下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是(  )
A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B、麥芽糖、糖元和果糖
C、淀粉、脫氧核糖、纖維素
D、麥芽糖、果糖、乳糖
考點:糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識點是動植物細胞中糖類的分類和分布,梳理不同糖類在動植物細胞中的分布,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、動植物細胞共有的糖是葡萄糖、核糖和脫氧核糖,A正確;
B、麥芽糖和果糖是植物細胞中的糖,糖原是動物細胞的糖,B錯誤;
C、淀粉、纖維素是植物細胞中的多糖,C錯誤;
D、麥芽糖和果糖是植物細胞中的糖,乳糖是動物細胞的糖,D錯誤.
故選:A.
點評:對于糖類的分類和分布的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)A-般是指
 
;E在動物肝細胞中是指
 
,E在植物塊莖細胞中主要是指
 

(2)若物質(zhì)F在動植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),則F是指
 
;除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 

(3)C經(jīng)
 
方式形成G,連接兩個C的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是
 
.G多種多樣,從C方面分析原因是
 

(4)四大有機物均具有的化學(xué)元素為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某反射弧的模式圖

(1)如圖中A為
 
,E為
 

(2)C為突觸,其間進行傳遞的化學(xué)物質(zhì)是
 
,該物質(zhì)使另一個神經(jīng)元發(fā)生
 
,在其分泌過程中,體現(xiàn)了細胞膜怎樣的結(jié)構(gòu)特點?
 
.突觸間隙中的液體屬于內(nèi)環(huán)境成分中的
 
.突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換過程是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

發(fā)菜細胞群體呈黑藍色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞.下列屬于發(fā)菜和生菜的相同點的是( 。
A、是真核生物
B、含有葉綠體
C、有核膜
D、都能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞學(xué)說的主要內(nèi)容或說法不正確的是( 。
A、一切動植物都是由細胞構(gòu)成的
B、細胞是一個相對獨立的單位
C、細胞學(xué)說主要由德國科學(xué)家施萊登和施旺建立
D、細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時,反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系.下列相關(guān)分析不正確的是( 。
A、圖甲中,因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限,當反應(yīng)物達到一定濃度時,反應(yīng)速率不再上升
B、圖乙中,a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C、圖乙中,溫度超過a點后反應(yīng)速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活
D、圖丙中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強,后降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

2006年11月29日,全球最胖女人去世(最胖時體重達545kg),其實,肥胖已成為世界性問題.防止肥胖最重要的方式是運動,其目的主要是消耗自身體內(nèi)積累的多余的( 。
A、維生素B、糖類
C、脂肪D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

膜蛋白種類和數(shù)量最多的細胞是(  )
A、紅細胞B、心肌細胞
C、口腔上皮細胞D、唾液腺細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細胞和心肌細胞主要成分都是蛋白質(zhì),但這兩種細胞的功能卻完全不同,其中最好的解釋是( 。
A、兩種細胞形態(tài)不同
B、兩種細胞分布位置不同
C、構(gòu)成兩種細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
D、兩種細胞結(jié)構(gòu)不同

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