A、所有的非等位基因之間都能夠發(fā)生自由組合 |
B、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也一定不同 |
C、孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法可以檢測F1的基因型 |
D、F2表現(xiàn)出3:1的性狀分離比與雌雄配子的隨機結(jié)合無關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、噴灑生長素類似物,促使其提前開花 |
B、追施磷肥,促使其生殖器官提前成熟 |
C、提前去掉一部分枝葉,讓其盡快從營養(yǎng)生長轉(zhuǎn)為生殖生長 |
D、遮光,人為提前縮短光照時間,促使其提前開花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成細胞膜的主要成分 |
B、動物在過冬之前要吃大量的食物,這些食物在體內(nèi)會轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?/span> |
C、脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其它部位和植物細胞中沒有 |
D、脂質(zhì)存在于所有細胞中,是組成細胞和生物體的重要有機化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激下肢無反應(yīng) |
B、甲狀腺激素分泌增加 |
C、體溫平衡無法維持 |
D、尿量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲組細胞為次級精母細胞,核DNA數(shù)目為2N |
B、孟德爾兩大遺傳定律不可能發(fā)生在丙組細胞中 |
C、乙組細胞可能進行的是減數(shù)分裂或有絲分裂 |
D、假設(shè)蛙的一個精原細胞中的一個DNA分子被15N標記(原料被14N標記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標記的生殖細胞為2個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲是該動物的睪丸細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中ABCDE所示的分裂圖象 |
B、圖甲細胞在發(fā)生分裂時,參與分裂過程的細胞器有①②⑧ |
C、如果乙圖中分裂的細胞沒有發(fā)生基因突變,則圖中使復(fù)制后相同基因分開的是B、C細胞分裂圖象 |
D、基因重組和基因分離的時期是乙圖中A、E和C,C、D細胞都含有兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗體合成與分泌有關(guān)的細胞器是:核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
B、中心體與動物細胞的有絲分裂有關(guān) |
C、核糖體是分布最廣泛的一種細胞器,是氨基酸脫水縮合的場所 |
D、葉綠體是藍藻進行光合作用的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)有關(guān)系 |
C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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