16.2013年12月1日是第25個(gè)“世界艾滋病日”,其活動主題是“行動起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”.關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( 。
A.HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物
B.由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營寄生生活
C.獲取大量HIV的方法是將其接種在特定的活細(xì)胞中培養(yǎng)
D.HIV的擬核沒有核膜

分析 1、艾滋病病毒(HIV)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞器;也不會參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
2、HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.

解答 解:A、HIV是一種病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物,A錯(cuò)誤;
B、HIV體內(nèi)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞器,所以其營寄生生活,B錯(cuò)誤;
C、HIV是高度寄生的生物,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),C正確;
D、HIV無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無擬核,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查HIV的結(jié)構(gòu)和致病機(jī)理,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,以下說法正確的是(  )
A.細(xì)胞和病毒是生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次
B.動物和植物的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的
C.一個(gè)大腸桿菌是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次
D.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落層次

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的U形管中間被半透膜(體積小于或等于單糖的物質(zhì)才能通過)隔開,兩側(cè)分別加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麥芽糖溶液.若向U形管兩側(cè)加入等量蔗糖酶,最終兩側(cè)液面的變化是什么(  )
A.右側(cè)液面先上升再下降B.兩側(cè)液面高度不變
C.右側(cè)液面下降D.右側(cè)液面上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)酶的說法正確的是( 。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用
D.酶量一定時(shí),底物濃度會影響酶催化化學(xué)反應(yīng)的速度,但不會影響酶的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)元的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA
B.洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是DNA
C.細(xì)菌中的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中
D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列不是組成生物體蛋白質(zhì)氨基酸的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.林蛙油是一種保健食品,蛋白質(zhì)含量高達(dá)50%,可調(diào)節(jié)機(jī)體的免疫功能.為研究林蛙油對小鼠免疫細(xì)胞增殖和功能的影響,對小鼠免疫細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)并檢測,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(白細(xì)胞介素-2是一種淋巴因子).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
組別實(shí)驗(yàn)處理白細(xì)胞介素-2含量(pg•mL-1淋巴細(xì)胞增殖(%)吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)(%)
1細(xì)胞培養(yǎng)液21.200
2林蛙油+細(xì)胞培養(yǎng)液32.45.724.7
3林蛙油蛋白+細(xì)胞培養(yǎng)液40.69.146.2
4林蛙油蛋白降解+細(xì)胞培養(yǎng)液104.819.3109.1
A.設(shè)置第1組實(shí)驗(yàn)的作用是對照
B.白細(xì)胞介素-2在體液免疫中能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化
C.檢測指標(biāo)“吞噬細(xì)胞功能增強(qiáng)(%)”“淋巴細(xì)胞增殖(%)”分別表明了非特異性免疫和特異性免疫的增強(qiáng)
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,第4組實(shí)驗(yàn)中林蛙油蛋白降解為氨基酸后免疫調(diào)節(jié)效果最好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于菊花的組織培養(yǎng),以下說法正確的是( 。
A.材料的年齡、保存時(shí)間的長短等都會影響植物組織培養(yǎng)的效果
B.對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),必須添加植物激素才能成功
C.外植體經(jīng)過再分化形成愈傷組織
D.在試管苗進(jìn)行大田移植前,不需要光照處理

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某種鳥的羽毛由位于兩對常染色體上的兩對等位基因A-a、B-b控制,已知只含有B一種顯性基因時(shí)表現(xiàn)為羽毛有色,同時(shí)含有A、B兩種顯性基因或不含B基因時(shí)均表現(xiàn)為羽毛白色.基因型為AaBb的雌雄雞雜交,理論上子代羽毛有色與羽毛無色的比例為(  )
A.3:13B.7:9C.1:15D.1:3

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