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下列對基因突變描述不正確的是（　�。�
A、它是生物進化的重要原因之一
B、由于人們可定向誘導突變性狀，誘變育種能明顯縮短育種年限
C、豐富了生物的“基因庫”，是生物變異的主要來源
D、突變頻率低、且突變性狀一般有害，少數有利
考點：基因突變的特征,誘變育種
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是基因突變的特點，基因突變在生物進化中的作用，誘變育種．單倍體育種的特點，先梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、基因突變產生新基因，為生物進化提供原始材料，基因突變可能改變基因頻率，使生物發(fā)生進化，A正確；
B、誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有不定向性，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種，B錯誤；
C、基因突變產生新基因，豐富了基因庫，為生物進化提供原始材料，是生物變異的主要來源，C正確；
D、基因突變具有低頻性、多害少利性，D正確．
故選：B．
點評：本題旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力并應用相關知識綜合解答問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光照強度和CO2濃度對某植物光合作用強度的影響．下列有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、b點與d點差異的主要限制因素是CO2濃度
B、a點與d點差異的主要限制因素是CO2濃度
C、ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強度
D、bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家系的遺傳系譜圖及部分個體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因．下列推斷正確的是（　　）
A、Ⅱ2基因型為XA1XA2的概率是
1
2
B、Ⅲ1基因型為XA1Y的概率是
1
4
C、Ⅲ2基因型為XA1XA2的概率是
1
8
D、Ⅳ1基因型為XA1XA1的概率是
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體體液之間的部分關系，請回答下列問題．

（1）淋巴細胞的內環(huán)境是
 
．①～⑥的相互關系中，物質交換是單向的是
 
．
（2）圖中體液分為細胞內液與細胞外液兩大類，含量多的是
 
．機體代謝情況發(fā)生變化，最易于通過檢查血漿的
 
來反映．
（3）過程b由激素
 
促進；當細胞D中產生過量乳酸時，機體如何處理乳酸？
 
．
（4）細胞中葡萄糖生成丙酮酸的過程稱為糖酵解，此時，反應所處的條件是
 
（多選）．
A、無氧      B、有氧      C、先無氧后有氧      D、先有氧后無氧
表一  部分體液中主要電解質含量
離子血漿組織液細胞內液

陽
離
子		Na+14214512
K+4.34.4139
Ca2+2.52.4＜0.001（游離的）
Mg2+1.11.11.6（游離的）
總計149.9152.9152.6

陰
離
子		Cl-1041174
HCO3-242712
HPO42-、H2PO4-22.329
蛋白質140.454
其他5.96.253.6
總計149.9152.9152.2
（5）分析表中數據，說明兩大類體液的滲透壓是否相同？理由是
 
；細胞內液維持pH相對穩(wěn)定的主要物質是
 
；細胞外液調節(jié)pH相對穩(wěn)定的緩沖對是
 
，在代謝過程中，當各種酸性或堿性物質進入血液時，在緩沖對的作用及神經體液的調節(jié)下，主要通過
 
（器官）將多余的酸、堿排出體外．

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科目：高中生物 來源： 題型：

世界苦蕎在中國，中國苦蕎在涼山．苦蕎富含黃酮類化合物等營養(yǎng)物質，在降血糖、降血脂等方面功效顯著．查爾酮合成酶（CHS）是黃酮類化合物合成的關鍵酶，如圖為將修飾后的CHS基因導入苦蕎，培育高產黃酮苦蕎品系示意圖．

（1）過程①中能切開質粒的酶是
 
．它能在質粒特定的部位切割的原因是
 
．
（2）圖中常用的是
 
培養(yǎng)基． 接種前，用滅菌后未接種的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間，觀察是否形成菌落，目的是
 
．
（3）過程②、③分別是
 
和
 
．苦蕎體細胞能培養(yǎng)成植株的根本原因是
 
．
（4）為探究激素對于過程誘導愈傷組織的影響，某研究小組在培養(yǎng)基中加入6-BA和2，4─D，滅
菌后分別接種，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統計愈傷組織的誘導率，實驗結果如下表：
實驗編號濃度/mg?L-1誘導率%實驗編號濃度/mg?L-1誘導率%實驗編號濃度/mg?L-1誘導率%
2，4-D6-BA2，4-D6-BA2，4-D6-BA
1000500.16900.25
2235629110260
34657410011480
4640869312672
該實驗的因變量是
 
，誘導的最佳組合是
 
．
（5）判斷轉基因苦蕎培育是否成功，可比較轉基因苦蕎與普通苦蕎的
 
含量，也可測定細胞中CHS含量．用凝膠色譜法分離CHS時，CHS最先從色譜柱中洗脫出來，說明CHS相對分子質量較
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個四肽化合物中，一定含有（　�。�
A、四個肽鍵B、四條肽鏈
C、四個氨基D、四個側鏈基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗課題的敘述，錯誤的是（　�。�
A、將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌為死細胞
B、研究細胞膜的結構特點可利用熒光標記法
C、觀察細胞中DNA和RNA的分布時可看到細胞內染成綠色的面積小于染成紅色的面積
D、紫色洋蔥表皮細胞在健那綠染色后可看清楚線粒體的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關細胞生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A、原癌基因是細胞癌變時產生的
B、記憶細胞無增殖分化能力
C、細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質所控制的
D、分裂期的細胞不合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦體溫調節(jié)中樞的冷敏神經元和熱敏神經元放電頻率因體溫變化而相應改變如圖，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應的溫度為正常體溫．
（1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經元的放電頻率
 
（選填“＞”、“＜”或“=”）熱敏神經元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過調節(jié)，使體溫回升至正常．與該過程相關的激素主要有
 
．
（2）人體感染流感病毒后點S將
 
（選填“左移”或“右移”）
（3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統隨即啟動，人體的第一、二道防線能夠
 
（選填“特異性”或“非特異性”）抵抗，但大多數病毒進入血液，必須依靠
 
細胞產生
 
清除血液中的病毒，另有
 
細胞與靶細胞直接接觸，使之裂解．
（4）日常生活中可通過接種疫苗來預防流感，但不一定能達到預期效果，原因是流感病毒的遺傳物質是
 
，容易產生變異．
（5）免疫應答中的吞噬細胞與被感染細胞相比，附著有核糖體的內質網較發(fā)達，這是由于吞噬細胞需要
 
（多選）．
A．表達細胞表面受體  B．產生更多的細胞內水解酶  C．合成大量ATP D．合成更多蛋白質分泌到胞外．

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