Question

10．下列關于生物科學研究方法的敘述，不正確的一項是（　　）

• A． 采用模型建構的方法，能夠幫助我們認識DNA雙螺旋模型
• B． 用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式
• C． 在探究光合作用中氧氣的來源實驗時，需要設置對照組
• D． 在探究CO₂中碳的去向時運用了同位素標記法

Answer 1

分析 1、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中采用對比實驗法，其實驗裝置圖如下：

2、光合作用的發(fā)現歷程：
（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據能量轉換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉換為化學能；
（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O₂來自水；
（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO₂的固定過程中碳元素的轉移途徑．
3、模型構建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來表達．模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數學模型等．以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型．沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型．

解答 解：A、沃森和克里克采用構建模型的方法構建了DNA雙螺旋結構模型，這能夠幫助我們認識DNA雙螺旋模型，A正確；
B、探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中采用了對比實驗法，B正確；
C、在探究光合作用中氧氣的來源實驗時，分別用¹⁸O標記水或二氧化碳進行實驗，進行相互對照，并沒有設置對照組，C錯誤；
D、卡爾文在探究CO₂中碳的去向時運用了同位素標記法，即用¹⁴C標記CO₂，最終研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑是CO₂→C₃→有機物，D正確．
故選：C．

點評 本題考查光合作用的發(fā)現史、探究酵母菌細胞呼吸方式等，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．