19.如果某動物食物中有$\frac{3}{5}$來自綠色植物,$\frac{1}{5}$來自于小型肉食動物,$\frac{1}{5}$來自羊肉,假如傳遞效率為20%,那么該動物每增加1千克體重,總共需消耗植物約( 。
A.330千克B.226千克C.126千克D.33千克

分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點,能量傳遞效率為10%~20%.

解答 解:因為能量流動的傳遞率為20%,所以該動物每增加1千克體重,需要5千克食物;由題干可知,5千克食物中有3千克為綠色植物,1千克肉食動物的肉和1千克羊肉,3+1÷20%÷20%+1÷20%=33千克.
故選:D.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的傳遞等知識點,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生命活動中未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(  )
A.洋蔥表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生失水
B.被抗原激活的B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
C.垂體對性激素分泌的調(diào)控
D.機(jī)體接受刺激后發(fā)生膝跳反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下列是關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗.某生物興趣小組的同學(xué)在三種不同的條件下,觀察酵母菌種群的生長情況時,得出下表中的數(shù)據(jù)(在有氧情況下培養(yǎng)測得的酵母菌數(shù))(×106個/mL)請根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列有關(guān)問題:
組別/培養(yǎng)時間(d)12345678
A0.85.25.64.82.00.80.40.08
B0.81.22.02.83.23.63.23.0
C0.80.40.100000
實驗研究的三種條件如下:
條件一:無菌水10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃.
條件二:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度28℃.
條件三:培養(yǎng)液10mL,加入干酵母液0.1mL,環(huán)境溫度5℃.
(1)三種條件對應(yīng)的組別編號依次是C、A、B.
(2)請寫出主要呼吸作用的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(3)上述三種條件的設(shè)置,可分別用來探究培養(yǎng)液、溫度(及時間)對酵母菌種群數(shù)量變化的影響.如條件一與條件二組合可以探究培養(yǎng)液對酵母菌種群數(shù)量變化的影響;而條件二與條件三組合則可以用來探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,其中的條件二的設(shè)置在該實驗中屬于對照實驗.
(4)本實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血細(xì)胞計數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為取樣調(diào)查法(顯微計數(shù)法).每次取樣前都應(yīng)振蕩試管,目的是使試管中酵母菌分布均勻,減少實驗中計數(shù)誤差.如果顯微鏡視野內(nèi)酵母菌過多,難以計數(shù),應(yīng)當(dāng)采取的措施是加定量無菌水(或定量培養(yǎng)液)稀釋.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述中,正確的是(  )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生的部位相同
B.轉(zhuǎn)錄需要以信使RNA為模板,以核糖核苷酸為原料
C.一段雙鏈DNA中含有600個堿基,由它控制合成的多肽鏈最多含氨基酸200個
D.復(fù)制時遵循的堿基互補(bǔ)配對原則是A與T配對,G與C配對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.制備細(xì)胞膜時,通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是( 。
A.紅細(xì)胞,將其放入生理鹽水中B.白細(xì)胞,將其放入清水中
C.紅細(xì)胞,將其放入清水中D.白細(xì)胞,將其放入生理鹽水中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A.胰島素會影響靶細(xì)胞的代謝,但不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不給細(xì)胞供能、不會影響胰島素的分泌
B.叩擊膝蓋下韌帶致小腿前踢的過程中,興奮在相關(guān)神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
C.寒冷刺激時,對體內(nèi)細(xì)胞起動員作用的是神經(jīng)沖動和激素
D.正常情況下,人體內(nèi)各種激素含量和理化性質(zhì)均保持相對穩(wěn)定,就能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時,曾經(jīng)做過這樣一個實驗:他們在豚鼠的胰臟腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,分別在3min后、17min后、117min后,觀察亮氨酸位于細(xì)胞中的位置.亮氨酸出現(xiàn)位置的先后順序是( 。
A.高爾基體→核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.瘧疾對人類的健康造成極大危害,其病原體--瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物.早在東晉葛洪《肘后備急方》中就有“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載,這對我國科學(xué)家從黃花蒿(中醫(yī)藥方中稱為“青蒿”)中提取抗瘧藥--青蒿素有重大啟示,其中屠呦呦由于在這方面的杰出工作榮膺2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.科學(xué)家曾用酒精提取青蒿素,會將黃花蒿中的水溶組分和脂溶組分一并提取出來,且酒精易使青蒿素失去生理活性.她改用乙醚提取青蒿素,對實驗鼠的瘧疾抑制率達(dá)到99%~100%.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),青蒿素作用于瘧原蟲的膜結(jié)構(gòu),使核膜及質(zhì)膜破壞.以下說法錯誤的是( 。
A.青蒿素屬于脂溶性物質(zhì)B.青蒿素可以裂解瘧原蟲
C.酒精提取的青蒿素含量較高D.乙醚提取青蒿素抗瘧效果好

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是

A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)

B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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同步練習(xí)冊答案