A、基因①②③一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中 |
B、苯丙酮尿癥的患者會(huì)因?yàn)楹谏夭荒芎铣赏瑫r(shí)患上白化病 |
C、當(dāng)人體衰老時(shí),因酶②的活性降低而導(dǎo)致頭發(fā)變白 |
D、基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 醋酸鉛溶度(m∥L) | 胸腺細(xì)胞凋亡率(×10-4) |
甲 | 0 | 0.35±0.05 |
乙 | 125 | 1.03±0.52 |
丙 | 250 | 1.65±0.40 |
丁 | 500 | 3.08±0.56 |
A、甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙、丙、丁三組為對(duì)照組 |
B、醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細(xì)胞凋亡率是自變量 |
C、小鼠在正常的生活環(huán)境中胸腺細(xì)胞不會(huì)發(fā)生凋亡 |
D、實(shí)驗(yàn)說明高濃度的鉛離子可導(dǎo)致小鼠特異性免疫功能減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法,證明植物光合作用釋放的氧氣中的氧元素來源于水 |
B、薩頓運(yùn)用類比推理證實(shí)了基因位于染色體上 |
C、“若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測交后代中兩種性狀比接近1:1”屬于孟德爾“假說-演繹”推理中的“演繹”階段 |
D、斯圖爾德通過體外培養(yǎng)離體的胡蘿卜細(xì)胞證明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
離污染河流的距離(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
動(dòng)物類群數(shù)(類) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
動(dòng)物個(gè)體總數(shù)(個(gè)) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
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