Question

1．野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體小野果．如圖是某科研小組以甲、乙兩個野生獼猴桃品種為實驗材料，通過步驟①～⑧培育新品種的過程（圖中A、a和B、b這兩對基因獨立遺傳），據(jù)圖回答：

（1）過程①和②的育種方法運用的原理是基因重組．
（2）過程③常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；過程⑥和⑦常使用的試劑是秋水仙素，其作用原理是抑制紡錘體的形成．
（3）過程⑧的育種方法為基因工程育種．
（4）讓丙植株（AAaaBBbb）與甲（aabb）雜交，獲得子代丁，該植株所結(jié)的獼猴桃果實無子，原因是丁植株減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂，甲、丙植株是否同一物種？否．

Answer 1

分析 分析圖解：圖中過程①④或①②表示雜交育種；①③⑥表示單倍體育種，其中③表示花藥離體培養(yǎng)，⑥表示秋水仙素處理；⑤表示誘變育種；⑦表示多倍體育種；⑧表示基因工程育種．

解答 解：（1）分析圖解額控制，過程①和②的育種方法為雜交育種，因此運用的原理是基因重組．
（2）①③⑥表示單倍體育種，其中③表示花藥離體培養(yǎng)；過程⑥和⑦常使用秋水仙素抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍．
（3）過程⑧的育種方法為基因工程育種．
（4）讓丙植株（AAaaBBbb）與甲（aabb）雜交，丙植株產(chǎn)生的配子中含有2個染色體組，甲植株產(chǎn)生的配子中有1個染色體組，因此獲得子代丁中含有三個染色體組，因此該植株減數(shù)分裂過程中會發(fā)生聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，因此所結(jié)的獼猴桃果實無子，因此甲、丙植株不是同一物種．
故答案為：
（1）基因重組
（2）花藥離體培養(yǎng)        秋水仙素      抑制紡錘體的形成
（3）基因工程育種
（4）聯(lián)會紊亂        否

點評 本題考查了生物變異的應(yīng)用的知識，要求考生能夠區(qū)分識記不同育種方式的原理、方法、優(yōu)缺點等有關(guān)知識，再結(jié)合圖解判斷圖中的育種方式和方法手段，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確答題．