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蘇云金桿菌是一種對昆蟲有毒害作用的細菌,其殺蟲活性物質主要是一類伴孢晶體蛋白.伴孢晶體蛋白經昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導致昆蟲死亡.自1993年培育轉基因植物抗蟲棉成功后,研究者又將抗蟲基因成功地導入水稻細胞中.在培育轉基因植物的研究中,抗除草劑基因(bar)常作為標記基因.這樣培育出來的轉基因水稻既能抗蟲又能抗除草劑,便于田間管理.如圖為獲得轉基因水稻的技術流程,請據(jù)圖回答:

(1)水稻細胞的基因結構與蘇云金桿菌有所不同,其主要特點是
 

(2)C過程的水稻細胞經過
 
 形成愈傷組織.
(3)如果抗蟲基因在水稻細胞中成功表達,請用中心法則表示該基因的表達過程
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:分析題圖:圖示為獲得轉基因水稻的技術流程,其中A為基因表達載體的構建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;B表示采用農桿菌轉化法將目的基因導入水稻細胞;C表示脫分化過程;D表示目的基因的檢測和表達.
解答: 解:(1)水稻細胞屬于真核細胞,蘇云金桿菌細胞屬于原核細胞,真核基因結構和原核基因結構有所不同,原核基因的編碼區(qū)是間隔、不連續(xù)的.
(2)圖中C表示脫分化過程.
(3)抗蟲基因在水稻細胞中表達過程為:抗蟲基因 mRNA伴孢晶體蛋白.
故答案為:
(1)基因編碼區(qū)是間隔、不連續(xù)的
(2)脫分化      
(3)抗蟲基因 mRNA伴孢晶體蛋白
點評:本題結合培育轉基因水稻的技術流程圖,考查基因工程和植物細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記植物組織培養(yǎng)的過程及應用,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于現(xiàn)代生物技術的敘述,正確的是(  )
A、90℃高溫會使Taq酶的空間結構被破壞
B、愈傷組織能進行光合作用,其培養(yǎng)基中不添加糖類
C、胚胎干細胞可用于哺乳動物個體發(fā)生和發(fā)育規(guī)律的研究
D、植物體細胞雜交技術通常使用滅活的病毒誘導細胞融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵細胞的形成過程中,初級卵母細胞,次級卵母細胞,卵原細胞、卵細胞的個數(shù)比是( 。
A、1:2:2:1
B、1:1:1:1
C、1:2:1:1
D、1:1:1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線Ⅲ表示莖伸長與植物生長素濃度的關系.如果將同樣濃度范圍的植物生長素施用于側芽,則能代表它生長狀況的曲線是(  )
A、ⅠB、ⅡC、ⅣD、Ⅴ

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物--選修1生物技術實踐】
下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內應為
 

(2)果酒和果醋的制作分別利用了
 
 
(填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理.由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是
 
 
,主要原因是
 
(答出兩點).
(3)圖2裝置中的充氣口在
 
過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出
 
產生的
 
. 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
 

(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產生,可用
 
來檢驗,在酸性條件下呈現(xiàn)
 
色證明有酒精產生.
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

促甲狀腺激素會因下丘腦細胞膜結構異常而受到影響嗎?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示種群年齡組成的三種類型,如圖2表示一個種群在一個有限環(huán)境中隨時間推移種群數(shù)量的變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)乙型種群密度的發(fā)展趨勢分別是
 

(2)甲種群所處的時期相當于右圖的
 
段.
A.ab段    B.bc段    C.cd段    D.de段
(3)農業(yè)生產上應用性引誘劑來干擾害蟲交尾的措施.有可能使該害蟲的種群年齡組成為圖
 
所示的類型.
(4)在漁業(yè)生產中,要嚴格控制魚網孔眼大小以保護幼魚,這將會使被捕撈魚的年齡組成為圖
 
所示類型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基的52%,其中一條鏈中C與T分別占該鏈的28%和26%.則其中另一條鏈胸腺嘧啶與胞嘧啶分別占該鏈堿基多少?

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列環(huán)境中,可能構成一個生物群落的是( 。
A、一罐保存期內的健力寶
B、一杯剛出廠的鮮果凍(密封的)
C、樹洞中久積的一些雨水
D、一試管健康人的鮮血

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