下列環(huán)境中,可能構(gòu)成一個(gè)生物群落的是( 。
A、一罐保存期內(nèi)的健力寶
B、一杯剛出廠的鮮果凍(密封的)
C、樹洞中久積的一些雨水
D、一試管健康人的鮮血
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:(1)種群:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,生物種群的特征包括種群密度、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率、死亡率等.
(2)群落:在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡(jiǎn)稱群落.
解答: 解:A、一罐保存期內(nèi)的健力寶經(jīng)滅菌后不含有或含有少量微生物,不屬于生物群落,A錯(cuò)誤;
B、一杯剛出廠的鮮果凍(密封的)經(jīng)滅菌后不含有或含有少量微生物,不屬于生物群落,B錯(cuò)誤;
C、樹洞中久積的一些雨水中生活著各種微生物,共同構(gòu)成生物群落,C正確;
D、一試管健康人的鮮血不屬于生物,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物群落的概念,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題的關(guān)鍵是明確生物種群和群落的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘇云金桿菌是一種對(duì)昆蟲有毒害作用的細(xì)菌,其殺蟲活性物質(zhì)主要是一類伴孢晶體蛋白.伴孢晶體蛋白經(jīng)昆蟲腸液消化成毒性肽,并因此導(dǎo)致昆蟲死亡.自1993年培育轉(zhuǎn)基因植物抗蟲棉成功后,研究者又將抗蟲基因成功地導(dǎo)入水稻細(xì)胞中.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,抗除草劑基因(bar)常作為標(biāo)記基因.這樣培育出來(lái)的轉(zhuǎn)基因水稻既能抗蟲又能抗除草劑,便于田間管理.如圖為獲得轉(zhuǎn)基因水稻的技術(shù)流程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)水稻細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)與蘇云金桿菌有所不同,其主要特點(diǎn)是
 

(2)C過(guò)程的水稻細(xì)胞經(jīng)過(guò)
 
 形成愈傷組織.
(3)如果抗蟲基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá),請(qǐng)用中心法則表示該基因的表達(dá)過(guò)程
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的某種酶的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖中cDNA文庫(kù)
 
基因組文庫(kù)(大于、等于、小于).
(2)①過(guò)程提取的DNA需要
 
的切割,B過(guò)程是
 
過(guò)程.
(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用的技術(shù)是
 

(4)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中未表示的成分有
 

(2)蛇屬于
 
消費(fèi)者,同時(shí)具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是
 

(3)蛇和鷹的關(guān)系是
 

(4)商販在某一時(shí)間大量收購(gòu)蛇,導(dǎo)致蛇數(shù)量大量減少,則鷹的數(shù)量會(huì)
 

(5)給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見乙圖,其中A為
 
.若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測(cè),則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)
 
(高于、低于)前兩者.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中不能合成ATP的部位是(  )
A、線粒體的嵴
B、細(xì)胞溶膠
C、葉綠體的內(nèi)膜
D、藍(lán)細(xì)菌中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A、礦工中常見的“硅肺”是由于肺泡細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶引起的
B、真核細(xì)胞中存在有維持細(xì)胞形態(tài)、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架,它是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、能量轉(zhuǎn)換等生命活動(dòng)密切相關(guān)
C、科研上鑒別細(xì)胞死活可用臺(tái)盼藍(lán)染色,凡是死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色;細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜成分發(fā)生改變,表面的AFP等蛋白質(zhì)會(huì)增加
D、成熟生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的消除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
B、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度
C、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),莖生長(zhǎng)仍被促進(jìn)
D、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),該植物的根生長(zhǎng)開始受到抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越高.檢測(cè)人體尿液中是否含有葡萄糖,可選用的試劑是( 。
A、斐林試劑B、蘇丹Ⅲ染液
C、龍膽紫溶液D、碘液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲~丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、甲可以作為合成磷脂的場(chǎng)所
B、乙產(chǎn)生的ATP可直接用于細(xì)胞分裂和物質(zhì)運(yùn)輸
C、丙反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜
D、上述細(xì)胞器膜的功能主要由膜蛋白決定的

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