【題目】美國科學(xué)家培育出世界上首只轉(zhuǎn)基因夜光貓,這是美國新奧爾良德班瀕危物種研究中心的一項(xiàng)基因試驗(yàn)。夜光貓的培育施工是在DNA分子水平上進(jìn)行的。下列有關(guān)說法中正確的是(  )

A. 基因工程中的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體

B. DNA連接酶可將任意的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來

C. 質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體

D. 質(zhì)粒是原核生物細(xì)胞質(zhì)中的環(huán)狀DNA分子

【答案】C

【解析】

解答本題需要把握以下幾點(diǎn):1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂;(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵;(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

基因工程中的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶,A錯(cuò)誤;DNA連接酶可將具有相同的粘性末端或平末端的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來,B錯(cuò)誤;質(zhì)粒上必須有標(biāo)記基因才可作為載體,C正確;某些真核生物細(xì)胞內(nèi)也有質(zhì)粒,比如酵母菌的細(xì)胞質(zhì)中也存在質(zhì)粒,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,錯(cuò)誤的是

A. T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解

B. 從煙草花葉病毒中可以提取到RNA

C. HIV具有逆轉(zhuǎn)錄酶,其遺傳信息可由RNA—DNA

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是RNA 或者DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生產(chǎn)。某同學(xué)對(duì)凝乳酶進(jìn)行了相關(guān)探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①取若干試管,分為A、B、C、D、E、F六組,每組兩支試管,其中一支試管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL牛乳汁。

②將六組試管分別置于不同溫度的水浴箱中保溫15min。

_________,記錄凝乳所需的時(shí)間,結(jié)果如下表所示。

組別

A

B

C

D

E

F

水浴溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間(min)

不凝

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝

回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是___________。步驟③的具體操作應(yīng)該是____________。

(2)除自變量而外,本實(shí)驗(yàn)中有可能對(duì)因變量產(chǎn)生影響的其他變量稱為______________,請(qǐng)列舉兩例這種變量:____________。在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,這類變量應(yīng)保證,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,A組試管中的乳汁不凝固,出現(xiàn)該結(jié)果的原因是__________。F組試管中的乳汁也不凝固,若將其溫度逐漸冷卻至40℃,乳汁將_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)凝固,原因是____________

(4)上述實(shí)驗(yàn)并不能確定凝乳酶的最適溫度,如需進(jìn)一步確認(rèn)酶的最適溫度,接下來的實(shí)驗(yàn)思路是______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫全部來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖的分解

D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2~4 ℃的環(huán)境中,其最適生長溫度為2 ℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 南極冰藻組成了一個(gè)種群

B. 企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降

C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落

D. -2~2 ℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸

B. 貯藏種子時(shí)保持低氧、干燥、低溫,以減少有機(jī)物的分解

C. 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證皮膚細(xì)胞的有氧呼吸

D. 慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類中,顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的,顯性基因E對(duì)聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的;二者缺一,個(gè)體即聾。這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 夫婦中有一個(gè)耳聾,也有可能生下聽覺正常的孩子

B. 一方只有耳蝸管正常,另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦,只能生下耳聾的孩子

C. 基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為7/16

D. 耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶的作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色。呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)的酶,TTC不能使其呈紅色。下列敘述正確的是

A. 呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸也可產(chǎn)生[H]

B. TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌

C. 有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物不同

D. 野生型酵母菌有氧呼吸時(shí),葡萄糖在線粒體內(nèi)被分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列相關(guān)問題。

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____________,作用途徑是_____________。

(2)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)電位變化是______,人體的呼吸中樞位于_____________。

(3)某患者脊髓胸段斷裂,仍可完成排尿活動(dòng),據(jù)此分析,排尿反射的神經(jīng)中樞位于_____________(填“脊髓胸段”“脊髓胸段往頸部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”),但是由于_____________,患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象。

(4)如果要探究下丘腦是否參與了血糖平衡,可利用小鼠進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),自變量是_____________,因變量是小鼠血液中_____________的含量。

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