20．將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示．以下有關(guān)說法不正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細胞器A6720微量
細胞器B59400
細胞器C61039
A．細胞器A可能是線粒體、葉綠體或核糖體
B．細胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)
C．藍藻細胞和該細胞相比較，沒有細胞器A、B、C
D．細胞器C中進行的生理過程有水產(chǎn)生，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基

分析 1、線粒體普遍存在于真核細胞，是進行有氧呼吸和形成ATP的主要場所．有氧呼吸的第二、三階段在線粒體中進行．
2、核糖體是無膜的細胞器，有些附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有些游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中，是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所．
讀題干和題圖可知，該題涉及的知識點是細胞器的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能，分析題圖可知，A含量蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，且含有少量核酸，因此可能是線粒體或葉綠體；B細胞器含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，不含有核酸，因此可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等；C細胞器有蛋白質(zhì)和核酸組成，不含有脂質(zhì)，因此該細胞器可能是核糖體．

解答 解：A、A是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，不可能是核糖體，A錯誤；
B、B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明是具膜結(jié)構(gòu)的細胞器，B正確；
C、藍藻也含有核糖體，C錯誤；
D、核糖體中氨基酸脫水縮合，產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基，D正確．
故選：AC．

點評 本題考查細胞器的種類、結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點、把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系并運用相關(guān)知識分析生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．種群數(shù)量能達到的最大值一定不會超過K值
B．在K值時，種群的增長速率最大
C．如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時，出生率=死亡率
D．假設(shè)這是魚的種群，當(dāng)種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．生物體內(nèi)某些有機物及其元素組成如下圖所示，已知A、B、C是由a、b、c小分子組成的生物大分子，A是生命活動的主要承擔(dān)者，B是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，C是遺傳信息的攜帶者．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中X、Y分別是N、P元素．
（2）兩個a的結(jié)合方式叫脫水縮合，連接兩個a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-NH-CO-．
（3）D的單體中文名稱是脫氧核苷酸；在化學(xué)組成上，D具有而E沒有的含氮堿基是T（或胸腺嘧啶）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖，甲用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側(cè)單側(cè)照光；乙切去尖端，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側(cè)，再從右側(cè)單側(cè)照光，則（　�。�
A．甲、乙都向光彎曲生長B．甲向光彎曲生長，乙直立生長
C．甲、乙都直立生長D．甲直立生長，乙彎向左側(cè)生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示為來自同一人體的4種細胞，下列敘述不正確的是（　�。�
A．因為來自同一人體，所以各體細胞中的DNA是相同的
B．因為各細胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同
C．雖然各細胞大小不同，但細胞中含量最多的化合物相同
D．因為膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，所以各細胞的功能不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是同一種生物三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬減數(shù)第一次四分體時期．細胞中染色體和核DNA之比為1：2．
（2）圖B處于減數(shù)第一次分裂后期，此細胞的名稱是初級精母細胞．此細胞分裂后的子細胞叫做次級精母細胞．
（3）圖C細胞有2個染色體組，有0對同源染色體．
（4）圖D示為一對同源染色體及其上的等位基因，A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請根據(jù)圖回答下列問題．（[]中填序號，空格上填中文名稱）

（1）請依次寫出結(jié)構(gòu)⑦中a、b、c的名稱：核孔、核仁、染色質(zhì)．
（2）在植物細胞有絲分裂過程中與細胞壁形成有關(guān)的細胞器是[①]高爾基體．
（3）在細胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[c]染色質(zhì)，細胞進行生命活動所需的能量主要由[②]線粒體供給．
（4）細胞的識別與⑥中的[a]糖蛋白有關(guān)．
（5）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤（填序號）．
（6）某種RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，則該RNA通過的生物膜的層數(shù)是0層．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是動物某分泌細胞，向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時間后，在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)．請回答下列問題（[]內(nèi)填序號）：
（1）呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是胃蛋白酶．
（2）⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[⑤]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，此處發(fā)生的反應(yīng)稱為脫水縮合，形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)為-CO-NH-
（4）圖中②是囊泡，在細胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇，是由[③]高爾基體形成的．
（5）分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中，需要的能量主要是由[⑦]線粒體提供的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．光合作用
如圖是光合作用過程模式圖，字母表示相應(yīng)物質(zhì)，數(shù)字表示生理過程，羅馬數(shù)字表示結(jié)構(gòu)部位，據(jù)圖回答：

（1）寫出編號的名稱：B高能e DNADPHⅣ葉綠體類囊體膜
（2）從Ⅴ處至Ⅲ處，跨膜運輸方式是主動轉(zhuǎn)運．
（3）Ⅰ、Ⅱ是色素蛋白系統(tǒng)，據(jù)圖中信息和所學(xué)知識，判斷下列各選項對Ⅰ、Ⅱ色素蛋白系統(tǒng)功能的闡述，正確的有ABC（多選）
A．兩種色素蛋白系統(tǒng)都含有葉綠素a分子         B．兩種色素蛋白系統(tǒng)都能使H2O分解
C．兩種色素蛋白體系統(tǒng)的功能既有區(qū)別又有聯(lián)系   D．兩種色素蛋白系統(tǒng)能運輸C6
某活動小組的同學(xué)研究A和B兩個植物物種對溫度及CO2濃度的反應(yīng)，其實驗如下：
實驗一：在30℃條件下測得A、B葉片光合速率、呼吸速率，作為對照．將A、B葉片置于不同的溫度條件下，測定其光合作用速率和呼吸作用的速率，再求得與30℃對照數(shù)據(jù)相比的百分率，結(jié)果如下圖1所示．
實驗二：將A葉放在密封透明的小室內(nèi)，給以適宜光照，在不同CO2濃度下測定光合作用效率，結(jié)果如下圖2所示．
（4）．實驗一測定光合作用速率時，影響測試結(jié)果的無關(guān)變量主要有光照強度、二氧化碳濃度（舉兩例）．測定呼吸作用速率時應(yīng)注意的環(huán)境條件是遮光．
（5）據(jù)圖1分析、判斷：物種A的呼吸作用速率超出溫度50℃時便開始下降．植物B有機物積累量最多的溫度約為30-35℃℃．
（6）據(jù)圖2回答：當(dāng)小室CO2濃度是大氣濃度35%時，若利用的CO2全部轉(zhuǎn)化為葡萄糖，A植物每平方米葉、每分鐘合成葡萄糖1200克．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案