14．下列有關(guān)免疫失調(diào)的敘述，正確的是（　　）
A．過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病
B．過敏反應(yīng)一般不引起組織損傷，自身免疫病會(huì)影響某些器官功能
C．艾滋�。ˋIDS）患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響
D．器官移植中，器官植入后發(fā)生的排斥反應(yīng)是人體免疫功能異常所產(chǎn)生的反應(yīng)

分析 免疫系統(tǒng)失調(diào)會(huì)引起相應(yīng)的疾病，免疫系統(tǒng)疾病分為免疫過強(qiáng)引起的疾病和免疫缺陷�。�
（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．
（2）自身免疫�。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病．舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．
（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾�。活愂怯捎谶z傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷��；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋�。�

解答 解：A、過敏反應(yīng)和自身免疫病都是免疫能力過強(qiáng)引起的疾病，而免疫缺陷病都是免疫能力不足引起的疾病，A錯(cuò)誤；
B、過敏反應(yīng)一般不引起組織損傷，自身免疫病會(huì)影響某些器官功能，B正確；
C、艾滋病毒主要攻擊人體的T細(xì)胞，該細(xì)胞既參與體液免疫，也參與細(xì)胞免疫，因此艾滋�。ˋIDS）患者的體液免疫和細(xì)胞免疫功能均嚴(yán)重減退，C錯(cuò)誤；
D、器官移植中，器官植入后發(fā)生的排斥反應(yīng)是人體免疫功能正常所產(chǎn)生的反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查免疫失調(diào)引起的疾病，要求考生識(shí)記幾種免疫失調(diào)引起的疾病的類型及相關(guān)實(shí)例，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符的是（　�。�
A．施用農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高
B．基因重組是生物變異的根本來源
C．基因頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成
D．物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
B．酶結(jié)構(gòu)的改變可導(dǎo)致其活性部分或全部喪失
C．測(cè)定脂肪酶活性時(shí)，應(yīng)選擇脂肪作為該酶作用的底物
D．動(dòng)、植物細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中均有催化葡萄糖分解的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在做“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)相關(guān)試劑的使用情況如下表所示（“+”表示使用，“-”表示未使用），其余操作均正確，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為（　�。�
試劑甲乙丙丁
95%的乙醇-+++
水+---
CaCO3++-+
SiO2+++-
A．①②③④B．②④①③C．④②③①D．③②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為探究NaCl和CuSO4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表所示．
試管編號(hào)
實(shí)驗(yàn)步驟		1234
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaCl溶液（mL）1
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的CuSO4溶液（mL）1
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2SO4溶液（mL）1
蒸餾水（mL）1
pH為6.8的緩沖液（mL）1111
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的淀粉溶液（mL）1111
唾液淀粉酶溶液（mL）1111
將各試管放入37℃的恒溫水浴中保溫適宜時(shí)間
取出試管，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的碘-碘化鉀溶液0.1mL
觀察結(jié)果無色深藍(lán)色淺藍(lán)色淺藍(lán)色
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是維持反應(yīng)液中pH的穩(wěn)定．
（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，對(duì)酶活性有抑制作用的離子是Cu2+，對(duì)酶活性有促進(jìn)作用的離子是Cl-．
（3）該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的4號(hào)試管起對(duì)照作用；設(shè)置3號(hào)試管的目的是確定Na+和SO42-對(duì)唾液淀粉酶活性是否有影響．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中若用斐林試劑代替碘-碘化鉀溶液進(jìn)行檢測(cè)，加入試劑后，如果要產(chǎn)生顏色變化，還需熱水浴加熱，1號(hào)試管中的顏色變化是由藍(lán)色（或無色）變?yōu)榇u紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．蘆筍雄株的性染色體為XY，雌性的性染色體為XX，研究人員對(duì)蘆筍的X 和Y 染色體進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)有S 和K 兩段特殊序列只存在于Y 染色體上（如圖）．下列相關(guān)敘述，正確的是（　　）
A．分析某蘆筍種子的染色體發(fā)現(xiàn)含有S 和K 兩段特殊序列，則該種子應(yīng)為雄性種子
B．基因在染色體上是摩爾根及其合作者通過研究果蠅的眼色遺傳而提出的
C．X 染色體與Y 染色體為同源染色體，兩者形態(tài)有差別，且不存在同源區(qū)段
D．S 序列與K 序列的堿基排列順序不同，故兩序列的堿基種類也不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．SARS病毒遺傳信息攜帶者的基本單位和堿基組成分別是（　　）
A．脫氧核糖核苷酸和A、G、C、UB．核糖核苷酸和 A、G、C、U
C．脫氧核糖核苷酸和A、T、C、UD．核糖核苷酸和A、T、C、U

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．單倍體育種常用的方法是（　�。�
A．花藥離體培養(yǎng)B．細(xì)胞融合C．秋水仙素處理D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)回答下列有關(guān)植物激素的問題．
（1）當(dāng)棉花生長(zhǎng)到一定高度后，棉農(nóng)常常會(huì)摘掉其頂芽，目的是解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條，原理在于去除頂芽后，生長(zhǎng)素不會(huì)繼續(xù)向側(cè)芽部位轉(zhuǎn)移，側(cè)芽所在位置的生長(zhǎng)素濃度降低，使側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用被解除．
（2）在種植煙草（獲取煙葉）時(shí)，為了避免植株長(zhǎng)得太高，煙農(nóng)往往會(huì)進(jìn)行打頂，但又要避免腋芽生長(zhǎng)，請(qǐng)利用生長(zhǎng)素作用原理，提供一條可行的措施在打頂處涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素．
（3）番茄果實(shí)成熟過程中，乙烯釋放量、果實(shí)色素積累及細(xì)胞壁松弛酶活性變化規(guī)律如圖1．從該圖可得出乙烯的生理作用是能促進(jìn)細(xì)胞壁松弛酶活性升高、果實(shí)色素積累、番茄果實(shí)成熟．

（4）赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)．有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示．由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起抑制作用；加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的B點(diǎn)（A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)）．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原理是赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度．

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