A、EeFf×Eeff EEFf×eeff |
B、EeFf×eeFf EeFF×Eeff |
C、EeFf×eeff EeFF×Eeff |
D、EeFf×Eeff EeFf×eeFf |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Q1=Q1′<Q2=Q2′ |
B、Q1=Q1′<Q2>Q2′ |
C、Q1>Q1′,Q2>Q2′ |
D、Q1<Q1′,Q2>Q2′ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物 |
B、蛋白質(zhì)就是一種多肽 |
C、每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成 |
D、每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、進(jìn)行代謝反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、生命活動中能產(chǎn)生氧 |
C、具有相同的酶 |
D、生命活動都不能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料 |
B、先研究一對相對性狀,后研究多對相對性狀 |
C、先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象 |
D、用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 |
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