選項 | 實驗內(nèi)容 | 減少實驗誤差采取的措施 |
A | 比較過氧化氫酶在不同條件下的分解 | 用新鮮肝臟研磨液 |
B | 調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率 | 調(diào)查足夠大的群體,隨機取樣并統(tǒng)計 |
C | 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 滴加蔗糖液時,取下裝片在實驗桌上進(jìn)行 |
D | 比較有絲分裂細(xì)胞周期不同時期的時間長短 | 觀察多個裝片、多個視野的細(xì)胞并統(tǒng)計 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.酶的催化具有高效性(酶的催化效率明顯高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性最高,低溫可以降低酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性逐漸增強,高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而永久性的失活).酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能以加速反應(yīng)的進(jìn)行,酶的性質(zhì)和數(shù)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變,據(jù)此分析解答.
解答 解:A、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解,需用新鮮肝臟研磨液,防止酶活性降低或變性,A正確;
B、調(diào)查遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該隨機取樣,B正確;
C、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實驗中,滴加蔗糖液時用引流法,無需取下裝片,C錯誤;
D、觀察多個裝片、多個視野統(tǒng)計后取平均值可減少因偶然因素而造成的誤差,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查生物學(xué)基礎(chǔ)實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗結(jié)果(營養(yǎng)狀況和體重) | 實驗結(jié)論 |
兩組大鼠營養(yǎng)狀況和體重基本相同 | 賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸 |
乙組大鼠出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重增加緩慢等癥狀,甲組大鼠正常 | 賴氨酸是大鼠的必需氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體上存在原癌基因 | |
B. | 原癌基因和抑癌基因協(xié)調(diào)表達(dá) | |
C. | 致癌因子導(dǎo)致原癌基因發(fā)生突變 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因以外的其他基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 | |
B. | 基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用調(diào)控生物性狀 | |
C. | 生物體的性狀完全由基因控制 | |
D. | 基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com