【題目】某加酶洗衣粉的說(shuō)明書(shū)上注明用40℃~60℃溫水浸泡去污效果更佳,這說(shuō)明酶的催化
A. 有高效性 B. 有專一性
C. 需要適宜的條件 D. 有多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶,這種酶( )。
A.是一種RNA分子
B.主要存在于真核生物中
C.能識(shí)別基因中的非編碼區(qū)堿基序列
D.本身的合成是受基因控制的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A. 體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作
B. 異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型仍舊是原有血型,不會(huì)發(fā)生改變
C. 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加,而有機(jī)物的總量卻在不斷減少
D. 通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指 .
(2)物質(zhì)Z是 , 其形成的Ⅲ可用甲基綠﹣吡羅紅混合染液染成色.
(3)物質(zhì)P是 , 其中,在人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的P叫做 .
(4)物質(zhì)Y是 . 物質(zhì)Ⅱ的分子結(jié)構(gòu)的特異性是由Y的決定的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞工程中常常需要去掉細(xì)胞壁。在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)可用于除去細(xì)胞壁?
A. 纖維素酶 B. 蛋白酶 C. 鹽酸 D. 淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種群居的狐猴,只有少數(shù)個(gè)體可以繁殖,不能繁殖的個(gè)體當(dāng)年可以幫助照顧新生的幼仔.將不能繁殖的個(gè)體分成幼年、少年、青年和成年4個(gè)年齡組,記錄它們?cè)诜N群內(nèi)幫助照顧幼崽的時(shí)間比例.據(jù)圖分析,對(duì)幫助者的敘述正確的是( )
A.雄性比雌性花費(fèi)更多的時(shí)間
B.整體趨勢(shì)上年齡大的比年齡小的花費(fèi)更多的時(shí)間
C.成年組提供照顧的時(shí)長(zhǎng)顯著高于青年組
D.4個(gè)年齡組中幼年組提供更多幫助
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,下面描述正確的是( )
A.圖中的染色體因容易被酸性染料染成深色而得名
B.組成A的小分子a是氨基酸,約有20種
C.組成B的小分子b是核糖核苷酸,有4種
D.鑒定B時(shí)可用吡羅紅染色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)以弱刺激施加于海兔的噴水管皮膚時(shí),海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi),這是海兔的縮鰓反射.若每隔1分鐘重復(fù)此種弱刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱甚至消失,這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化.圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中反射弧的效應(yīng)器為 . 縮鰓反射發(fā)生時(shí),受刺激部位神經(jīng)元膜內(nèi)電位變化是 .
(2)若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中點(diǎn)檢測(cè)到電位變化,原因是 .
(3)由圖2可知,習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是:軸突末梢處內(nèi)流減少,導(dǎo)致釋放量減少,突觸后膜所在的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮性 .
(4)如果需要去除習(xí)慣化,采取的措施是:給予海兔頭部一個(gè)強(qiáng)刺激,最終使得感覺(jué)神經(jīng)末梢釋放的物質(zhì)(填“增加”、“減少”或“不變”).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沙漠地區(qū)生活的仙人掌細(xì)胞中含量最多的元素與化合物分別是( )
A. C和蛋白質(zhì) B. O和蛋白質(zhì) C. O和水 D. H和水
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