精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

[生物—選修3:現代生物科技專題]

下圖1為青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,其中FPP是合成青蒿素必需的前體物質，在青蒿細胞和酵母細胞中都存在,而ADS酶和CYP71AV1酶只存在于青蒿細胞中，酵母菌細胞內FPP在有關酶的作用下可轉化成乙醇。請回答下列問題：

（1）若要培育能產生青蒿素的轉基因酵母細胞，理論上需要向酵母細胞中導入的目的基因是_______。

要實現這一過程需要借助_________(工具酶)來構建基因表達載體,構建的基因表達載體中除了目的基

因、啟動子外,還包括______和終止子.其中啟動子是_________識別和結合的位點，以驅動目的基因的轉錄。

（2）上述轉基因酵母菌產青蒿素的量較少,可利用________工程技術來改造酵母菌細胞內催化FPP轉化成乙醇的酶，進而使FPP盡可能轉化成青蒿素。

（3）青蒿素是青蒿的一種代謝產物,可以利用植物組織培養(yǎng)實現青蒿素的大規(guī)模生產。上圖2表示植物組

織培養(yǎng)的大致過程。流程中分別表示________和_________，對[乙]_______進行擴大培養(yǎng)，進而從乙中提取青蒿素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三下學期一模考試(4月)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一選修3:現代生物科技專題】某質粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質粒獲得轉基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題。

（1）抗鹽某因是否在煙草細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是________________。

（2）在構建重組質粒時，應選用__________和__________兩種酶對目的基因和質粒進行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。

（3）將目的基因導入植物細胞采用最多的方法是農桿菌轉化法。含有目的基因的農桿菌可根據標記基因進行篩選。若農桿菌在含有氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上都可以生長繁殖，農桿菌中是否己含有目的基因？

__________(是/否)。為什么？_________________________________________________。

（4）愈傷組織經__________形成完整植株，這一過程需要再轉接到___________培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，該過程的實質是__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遲發(fā)型成骨不全癥（瓷娃娃）是一種單基因遺傳病。如圖為某醫(yī)院對該病患者家系進行的調査結果。已知Ⅱ3、Ⅲ1均無該病的致病基因，下列相關說法正確的是

A. 調查瓷娃娃的發(fā)病率時,應在患者的家系中進行

B. 該遺傳病的產前診斷措施是對胎兒進行染色體檢査

C. 據系譜圖分析，該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

D. 代代有患者為顯性遺傳，IV1是雜合子的概率為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是對某種具優(yōu)良性狀的二倍體植物進行人工種子的培育過程，請據圖回答下列的問題：

（1）人工種子培育過程利用到的技術手段是_________________________________。

（2）過程③的實質是_______________________，在該過程中細胞的分化程度會__________（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）與自然種子相比較，人工種子有哪些優(yōu)點？________________（至少答出2個）。

（4）為獲得脫毒的人工種子，外植體往往取自植物的____________組織，該人工種子發(fā)育成的植株是否可育？____________________。利用該植株的花粉通過花藥離體培養(yǎng)技術也可以獲得人工種子，這種種子萌發(fā)形成的個體稱為________________，該植株是否可育？_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三高考適應性月考（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖轉運蛋白4（GLUT4）僅存在于對胰島素敏感的骨骼肌、心肌和脂肪細胞中。在沒有胰島素刺激時主要位于細胞內的貯存囊泡內。當胰島素增多時，富含GLUT4的囊泡移動并與細胞膜融合，使GLUT4轉位至細胞膜上，GLUT4與葡萄糖結合并發(fā)生結構改變，將葡萄糖轉運至細胞內后恢復原來結構；當胰島素減少時，GLUT4通過胞吞回收到細胞內的貯存囊泡中，由此保持血糖平衡。下列敘述正確的是

A. GLUT4基因在人體所有細胞中均能表達

B. GLUT4分子轉運葡萄糖的過程有可能不消耗ATP

C. 血糖濃度升高時細胞膜上的GLUT4分子數減少

D. 胰島素水平下降時，GLUT4分子回到細胞內部的過程不需要耗能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西高三5月份考前模擬適應性聯(lián)合考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某興趣小組探究影響某植物光合速率的因素與光合速率之間的關系繪制的曲線圖。請回答下列相關問題：

（1）該實驗探究的因素中可直接影響NADPH生成的是_______。圖中在光照強度O～P點限制該植物光合速率的環(huán)境因素主要是__________。

（2）若在圖乙中高濃度CO2的條件下，Q點的光照強度瞬間改為P點的光照強度，則短時間內葉綠體中C3含量增加的原因是______________________。

（3）繪制圖示曲線的數據_________（填“能”或“不能”）直接測量，原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師范大學（新高考聯(lián)盟）高三5月教學質量測評理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物——選修3:現代生物科技專題]

基因工程的設計和操作中，啟動子是運載體的重要組成部分。下圖是一種克隆啟動子的辦法，請據圖分析回答：

（1）啟動子是__________識別和結合的部位。若要獲得啟動子的堿基序列不能依據基因表達產物推知，原因是_________________________。

（2）過程①、③分別使用的限制酶是____________________________。

（3）過程④的原理是__________________，需要用到的工具酶是______________。

（4）過程⑤中克隆的啟動子與外源基因連接時，根據_________________設計引物a。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山西省臨汾市高三考前適應性訓練考試（三）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將某植物置于密閉玻璃罩內，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收量或釋放量隨光照強度的變化，實驗結果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗所測的氣體應為_________。

（2）限制d點大小的因素主要是____________。改變該實驗的_________對a點的大小影響最明顯。

（3）b點時罩內該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細胞中該氣體的產生量_________（“大于”、“等于”、“小于”）消耗量。d點時若突然降低光照強度，則短時間內葉綠體中C5和ADP含量的變化分別是______________、____________。（填“上升”、“不變”或“下降”）。

（4）要探究弱光和強光對葉片中光合色素含量的影響，可提取不同光照強度下植物葉片中的色素，然后用紙層析法分離所提取的色素，提取色素的原理是____________；最終觀察比較___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學的方法是實驗成功的關鍵，下表中實驗內容與實驗方法不匹配的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案