人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為36%，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女患該病的概率是（　　）
A、
5
9
B、
4
9
C、
3
5
D、
4
5
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識有基因的分離定律，明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：設(shè)該性狀由A、a基因控制，則有：a=64%，a=0.8，A=0.2．丈夫正常，基因型為aa，妻子患病有2種可能基因型AA和Aa，這兩種基因型的比例為（0.2×0.2）：（2×0.2×0.8）=1：8，故妻子基因型為AA的概率=1/9，Aa的概率=8/9，子代患病的概率=1/9+1/2×8/9=5/9．
故選：A．
點評：本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病，以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征，受多個基因的影響．研究發(fā)現(xiàn)，基因型不同，臨床表現(xiàn)不同．下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn)．請作答．
基因基因所在染色體控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)
A第14號β-肌球蛋白重鏈輕度至重度，發(fā)病早
B第11號肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度，發(fā)病晚
C第1號肌鈣蛋白T2輕度肥厚，易猝死
（1）基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代，出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有
 
種．
（2）A與a基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
 
．β-肌球蛋白重鏈基因突變可發(fā)生在該基因的不同部位，體現(xiàn)了基因突變的
 
．基因突變可引起心肌蛋白結(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn)，說明上述致病基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞?div id="msupfjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（3）已知A基因含23000個堿基對，其中一條單鏈A：C：T：G=1：2：3：4．用PCR擴增時，該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要
 
個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸，溫度降低到55℃的目的是
 
．
（4）生長激素和甲狀腺激素作用于心肌細(xì)胞后，心肌細(xì)胞能合成不同的蛋白質(zhì)，其根本原因是
 
．甲狀腺激素作用的受體是
 
．當(dāng)其作用于
 
（結(jié)構(gòu)）時，能抑制該結(jié)構(gòu)分泌相關(guān)激素，使血液中甲狀腺激素含量下降，這樣的調(diào)節(jié)方式稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一株紅花植株上開滿紅花，其中僅出現(xiàn)一朵白花，則白花出現(xiàn)的原因不可能是（　�。�
A、植物發(fā)生性狀分離
B、相關(guān)體細(xì)胞發(fā)生隱性基因突變
C、相關(guān)體細(xì)胞發(fā)生顯性基因突變
D、相關(guān)體細(xì)胞有絲分裂過程中丟失了包含紅花基因的染色體片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)為深綠，Bb表現(xiàn)為淺綠，bb呈黃色幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（抗病、不抗病分別由R、r基因控制）遺傳的兩組雜交實驗結(jié)果如下：
實驗一：子葉深綠不抗�。ā幔磷尤~淺綠抗病（）→F1：子葉深綠抗�。鹤尤~淺綠抗病=1：1
實驗二：子葉深綠不抗病（♀）×子葉淺綠抗病）→F1：子葉深綠抗�。鹤尤~深綠不抗�。�
子葉淺綠抗�。喝~淺綠不抗病=1：1：1：1．
根據(jù)實驗結(jié)果分析判斷下列敘述，錯誤的是（　　）
A、實驗一和實驗二中父本的基因型不相同
B、在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆最好用與實驗一的父本基因型相同的植株自交
C、F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中四種表現(xiàn)型的分離比為1：2：3：6
D、用子葉深綠與子葉淺綠植株雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得到F2成熟群體中，B基因的頻率為0.75

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員以抗四環(huán)素基因為標(biāo)記基因，通過基因工程的方法讓大腸桿菌生產(chǎn)鼠的β珠蛋白，治療鼠的鐮刀型細(xì)胞貧血癥．下列相關(guān)實驗設(shè)計不合理的是（　�。�
A、利用小鼠DNA分子通過PCR克隆出β珠蛋白基因的編碼序列
B、用編碼序列加啟動子、抗四環(huán)素基因等元件來構(gòu)建表達(dá)載體
C、用Ca2+處理大腸桿菌后，將表達(dá)載體導(dǎo)入具有四環(huán)素抗性的大腸桿菌中
D、用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選出已經(jīng)導(dǎo)入β珠蛋白編碼序列的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個幼兒垂體受到損傷，不可能引起（　　）
A、抗寒能力減弱
B、血糖升高
C、生長發(fā)育遲緩
D、尿量增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物大分子包括蛋白質(zhì)、核酸、多糖等，下列中不能用于檢測生物大分子的試劑是（　　）
A、雙縮脲試劑B、甲基綠
C、碘液D、斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述，錯誤的是（　　）
A、合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸鹽作原料
B、根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵，說明無機鹽是一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的重要成分
C、觀察人的口腔上皮細(xì)胞用0.9%的生理鹽水，說明無機鹽能維持細(xì)胞滲透壓
D、人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀腺激素的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組為驗證糖尿病是由于胰島素缺乏引起的，設(shè)計了以下實驗：
實驗材料：健康且年齡、大小等相同的小鼠若干、胰島素、本尼迪特試劑及其他必需用品．
實驗步驟：
第一步：隨機選擇2只小鼠，切除其中一只小鼠的胰腺，另一只小鼠不切除胰腺但作相應(yīng)的切割處理．
第二步：一段時間后分別收集小鼠適量的尿液于試管中，然后滴加本尼迪特試劑，觀察顏色變化．
第三步：給切除胰腺的小鼠喂食適量的胰島素，一段時間后收集適量的尿液于試管，滴加本尼迪特試劑，觀察顏色變化．
請根據(jù)以上內(nèi)容回答問題：
（1）指出上述實驗步驟中的3項錯誤：
 
；
 
；
 
．
（2）本實驗設(shè)置了兩種對照：一種是
 
，另一種是
 
．
（3）請設(shè)計實驗結(jié)果記錄表，并將正確處理后預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中．
 
．

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