3．如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表某一環(huán)境中的一種生物種群，下列對該圖分析不合理的是（　�。�
①該圖表示一個生物群落
②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%〜20%
③E和F存在著生殖隔離
④若D種群為增長型年齡組成，則E種群密度有可能逐漸增大．
A．有一種說法錯誤B．有二種說法錯誤C．有三種說法錯誤D．以上說法都錯誤

分析 據(jù)圖分析，陽光、空氣、水屬于非生物成分，A屬于生產(chǎn)者，其他屬于消費者．
生物群落是同一區(qū)域的所有生物，不包括無機環(huán)境；相鄰兩營養(yǎng)級的傳遞效率為10%～20%．

解答 解：①生物群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和．該圖中還含有陽光、空氣、水等非生物成分，而且缺乏分解者，因此不能表示一個生物群落，①錯誤；　
②根據(jù)能量流動的傳遞效率可知，圖中B、C和F種群獲得的能量占A種群能量的10%～20%，②錯誤；　
③E和F是不同物種，存在著生殖隔離，③正確；　
④D是E的食物，若D種群的年齡組成為增長型，則E種群密度有可能逐漸增大，④正確．
綜合以上可知，①和②錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群和群落的相關(guān)知識，要求考生識記群落的概念，掌握種群的數(shù)量變化曲線；識記生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問題，圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細胞間可通過信號分子進行信息交流；人體免疫主要由免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)，同時也受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的影響．
（2）據(jù)圖乙abcd過程分析，睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)方式為：分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)．
（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能．有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23歲4年1.4g/d1.452.874.09
健康人23歲-4.666.66.69
據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的bcd（請?zhí)顖D中字母）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1），對插條的處理方法及結(jié)果見圖2。

（1）細胞分裂素是一種植物激素。它是由植物體的特定部位產(chǎn)生，再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ιL發(fā)育起____________作用的____________。

（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是____________，插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液培養(yǎng)的原因是_____ _______。

（3）從圖2中可知，對插條進行的實驗處理包括_______________。

（4）在實驗I中，對A葉進行實驗處理，導(dǎo)致B葉________。該實驗的對照處理是________。

（5）實驗Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：_________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)該使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平，這是因為在這個水平上

A．種群數(shù)量穩(wěn)定

B．種群增長量最大

C． 種群數(shù)量最大

D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體免疫的說法，正確的是（ ）

A．艾滋病患者只是失去了細胞免疫

B．切除胸腺的個體細胞免疫完全喪失，體液免疫減弱

C．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

D．效應(yīng)T細胞能夠吞噬并消滅靶細胞裂解后釋放的病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物進化和物種形成的說法正確的是（　�。�
A．物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的產(chǎn)生，生物間存在生殖隔離的標(biāo)志是不能產(chǎn)生后代
B．共同進化是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的，是達爾文自然選擇學(xué)說的主要觀點
C．達爾文自然選擇學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成
D．種群中個體的出生死亡、遷入遷出、基因重組、基因突變等因素都會引起種群基因頻率的改變，表明該種群已經(jīng)進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．美國和日本的兩個研究小組分別宣布，其研究人員成功地將人體皮膚細胞改造成了幾乎可以和胚胎干細胞相媲美的多功能干細胞--“iPS細胞”，人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞．以下有關(guān)“iPS細胞”的說法正確的是（　　）
A．“iPS細胞”分化為人體多種組織細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
B．“iPS細胞”既可分化形成神經(jīng)元，也可用于制造心肌細胞，說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變
C．“iPS細胞”有細胞周期，它分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期
D．“iPS細胞”只能分化成人體多種組織細胞，是因為它具有人體部分細胞的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．埃博拉病毒（Ebola virus）是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生出血熱的RNA病毒，具有RNA復(fù)制酶．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．埃博拉病毒是最基本的生命系統(tǒng)
B．埃博拉病毒可在人類和靈長類動物細胞的細胞中完成遺傳信息的傳遞過程
C．埃博拉病毒以RNA為模板合成DNA
D．人類通過細胞免疫就可將埃博拉病毒徹底清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．采用以下哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題（　　）
①鑒定一只白羊是否純種
②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗雜種子一代的遺傳因子的組成．
A．雜交、自交、測交、測交B．雜交、雜交、雜交、測交
C．測交、雜交、自交、測交D．測交、測交、雜交、自交

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同步練習(xí)冊答案