按自由組合定律遺傳時(shí),能產(chǎn)生四種類型配子的基因型是(  )
A、YyRR
B、MmNnQQ
C、BbDdEe
D、Aabb
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時(shí)間為減數(shù)分裂形成配子時(shí).據(jù)此答題.
解答: 解:A、YyRR中只含一對(duì)等位基因,所以經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種類型的配子,A錯(cuò)誤;
B、MmNnQQ中含有兩對(duì)等位基因,所以經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生22=4種類型的配子,B正確;
C、BbDdEe中含有三對(duì)等位基因,所以經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生23=8種類型的配子,C錯(cuò)誤;
D、Aabb中只含一對(duì)等位基因,所以經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生2種類型的配子,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( 。
A、桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
B、囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
C、囊胚期細(xì)胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的
D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蕃茄莖紫色(A)對(duì)綠色(a)為顯性,有毛(B)對(duì)無毛(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.有關(guān)某基因型為AaaaBBbb的四倍體番茄描述正確的是( 。
A、該個(gè)體能產(chǎn)生8種配子
B、將該株番茄自交得到F1代,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為紫有:紫無:綠有:綠無=105:3:35:1
C、將該株番茄自交得到F1代,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例為紫有:綠有:紫無:綠無=105:3:36:1
D、以上說法都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

香豌豆體內(nèi)色素物質(zhì)的合成過程如下圖,此過程由A和a、B和b兩對(duì)等位基因(獨(dú)立遺傳)控制.其中具有紫色色素的植株開紫花,只具有中間產(chǎn)物的開藍(lán)花,兩者都沒有的則開白花.
(1)在基因工程中,若根據(jù)酶A的氨基酸序列,推測(cè)出基因A的脫氧核苷酸序列而人工合成A基因,則合成的基因與原基因外顯子(即可轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA上的模板鏈)的脫氧核苷酸序列
 
(相同/不同/不一定相同),原因是
 

(2)基因型為AaBb的植株自花授粉,后代表現(xiàn)型有
 
種,比例為
 

(3)欲測(cè)定一開白花香豌豆的基因型,可利用純合香豌豆中表現(xiàn)型為
 
的個(gè)體與之雜交.預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:若雜交產(chǎn)生的子代全開紫花,則白花香豌豆的基因型為
 
;若雜交產(chǎn)生的子代是
 
,則白花香豌豆的基因型為aaBb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

育種工作者選用純合的家兔,進(jìn)行如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、家兔的體色是由一對(duì)等位基因決定的
B、控制家兔體色的基因不符合孟德爾遺傳規(guī)律
C、F2灰色家兔中基因型有3種
D、F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1為人工種子生產(chǎn)過程示意圖,圖2為圖1中③過程的相關(guān)操作,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A、圖1中,過程①②分別稱為再分化和脫分化
B、若用圖2的方法制備固定化酵母細(xì)胞,海藻酸鈉溶液的濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不大
C、圖2中,包埋形成人工種子過程中,先適當(dāng)加熱使海藻酸鈉溶化,再加入胚狀體充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆?/span>
D、制備固定化酵母細(xì)胞時(shí),鑒定該實(shí)驗(yàn)的成敗通常是觀察凝膠珠的顏色和形狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物細(xì)胞內(nèi)具有2對(duì)染色體,A、a與B、b分別是位于染色體上的等位基因,這兩對(duì)等位基因符合基因的自由組合定律,下列圖示的排列方式正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀自由組合.基因型為AaBb的個(gè)體與個(gè)體X雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是3:1,個(gè)體X的基因型可能為( 。
A、AAbbB、AABb
C、aabbD、aaBb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的說法,正確的是(  )
A、同源染色體和四分體含義相同
B、同源染色體都來自父方
C、體細(xì)胞中不存在同源染色體
D、減數(shù)分裂過程中兩兩配對(duì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案