A、胃不能及時排空 |
B、攝入食物未消化 |
C、消化酶活性受影響 |
D、抑制消化酶的分泌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
裝置編號 | A | B | C | D | |
裝置容器內(nèi)的溶液 | 無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
無菌水/mL | - | - | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
溫度 | 25 | 10 | 25 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
捕獲次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
每次捕獲數(shù)(Y) | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
捕獲積累數(shù)(X) | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素、非糖物質(zhì) |
B、胰島素、肝糖元 |
C、胰高血糖素、非糖物質(zhì) |
D、胰高血糖素、肝糖元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體 |
B、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
C、核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體 |
D、線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②④ |
C、①③⑤ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K值是指一定空間中所能容納的種群數(shù)量的最大值,此時種群增長速率最大 |
B、一定空間中同一種群的K值不會變化 |
C、降低環(huán)境中老鼠的K值,如嚴(yán)密封儲糧食等,可限制老鼠種群的數(shù)量 |
D、在開發(fā)動植物資源時,種群數(shù)量達(dá)到K值時才能獵取一定數(shù)量的該生物資源 |
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