【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程，分析可知（　　）

A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化，②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
C.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D.過(guò)程①②③④⑤表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體性狀

【答案】B
【解析】A、基因2和基因2均可出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中，但不一定進(jìn)行表達(dá)，A錯(cuò)誤；
B、過(guò)程①是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化，過(guò)程②是翻譯，需要tRNA（運(yùn)輸氨基酸），B正確；
C、④⑤過(guò)程形成的結(jié)果存在差異的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同，根本原因是基因突變，C錯(cuò)誤；
D、過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體性狀，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是（ ）

A.a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體
B.a、b、c過(guò)程表示減數(shù)分裂
C.b過(guò)程結(jié)束后細(xì)胞核中DNA數(shù)目是體細(xì)胞中的一半
D.d過(guò)程可能發(fā)生基因重組、染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述正確的是（ ）

A．酶是由腺細(xì)胞合成的具有催化作用的有機(jī)物

B．所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

C．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

D．消化酶在消化腺細(xì)胞內(nèi)合成并分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中共穿過(guò)0層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們?cè)谘芯砍审w干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說(shuō)：成體干細(xì)胞總是將含有相對(duì)古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有相對(duì)新的DNA鏈染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，開(kāi)始分化并最終衰老死亡（如圖所示）．下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�

A.成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為減數(shù)分裂
B.從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，染色體隨機(jī)分配
C.通過(guò)該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過(guò)程中產(chǎn)生的堿基突變
D.根據(jù)該假說(shuō)可以推測(cè)生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菠蘿等植物以氣孔白天關(guān)閉，晚上開(kāi)放的特殊方法適應(yīng)干旱環(huán)境，如圖1為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示，PEP，OAA，RuBP，PGA，C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì)，能參與CO2固定的有 ， 推測(cè)C物質(zhì)最可能是 ．
（2）CO2+RuBP→PGA的過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是 ．
（3）干旱條件下，菠蘿葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用時(shí)所需CO2的來(lái)源有；若白天施用某種藥物促進(jìn)蘋果酸分解，則光補(bǔ)償點(diǎn)將（填“升高”“降低”或“基本不變”）．
（4）圖2甲表示菠蘿的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量．圖2乙表示菠蘿植株光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．
①圖甲中O2產(chǎn)生總量可代表作用速率（填“總光合”、“凈光合”、“呼吸”）．CO2釋放量主要與生理過(guò)程有關(guān)．圖甲中b光照強(qiáng)度時(shí)，葉肉細(xì)胞中O2產(chǎn)生總量為3，則葉綠體固定CO2的量為 ．
②圖乙中f點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，菠蘿葉肉細(xì)胞中，光合速率呼吸速率（“大于”、“小于”或“等于”）．若適當(dāng)提升CO2濃度，g點(diǎn)會(huì)向移動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因（A、a）控制的相對(duì)性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，讓灰身果蠅自由交配，理論上其子代果蠅基因型比例為（ ）

A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1

C. 1∶2∶1 D. 8∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A. ATP的合成離不開(kāi)酶的催化

B. 在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

C. 人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

D. ATP中的能量可以來(lái)源于光能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常染色體和性染色體的敘述，不正確的是(　　)

A．性染色體與性別決定有關(guān) B．常染色體與性別決定無(wú)關(guān)

C．性染色體只存在于性細(xì)胞中 D．常染色體也存在于性細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)遺傳與變異的問(wèn)題 如圖是一個(gè)家族中某遺傳病系譜（設(shè)顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）．請(qǐng)分析回答：

（1）此遺傳病的致病基因位于常染色體上，是性遺傳病
（2）4號(hào)的基因型是；4號(hào)與5號(hào)基因型相同的可能性概率是多少？請(qǐng)闡述其推理過(guò)程？ ．
（3）從理論上分析，3號(hào)與4號(hào)如果再生一個(gè)孩子，則患病的概率是 ．
（4）研究某遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí)，正確的方法是（多選）
A.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
B.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
C.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
D.在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率．

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