Question

(9分)如圖A、B分別是兩種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某時期的示意圖，圖C是相應(yīng)細(xì)胞在分裂過程中的DNA分子數(shù)目變化曲線。請回答：

（1）B圖表示有絲分裂的 期，A所示細(xì)胞中有 條染色體和 條染色單體。

（2）A生物細(xì)胞有絲分裂過程與B生物細(xì)胞有絲分裂過程相比，差別主要發(fā)生在圖C中的 段和 段(填字母)。

（3）C圖中ab段的變化是由于 ，de段染色體數(shù)目的變化是由于 。

（4）在C圖中能完整的表示一個細(xì)胞周期的是 段。

 

Answer 1

（1）后 6 12 （2）bc或gh ef或jk

（3）DNA復(fù)制 著絲點(diǎn)分裂 （4）fk

【解析】

試題分析：（1）B圖表示高等植物細(xì)胞有絲分裂后期，A圖表示動物細(xì)胞有絲分裂中期，含有6條染色體12條染色單體。（2）動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別發(fā)生在前期和末期，即圖C中ab/fg和ef/jk。（3）C圖ab段處于有絲分裂間期，此時的變化有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；de段處于有絲分裂后期，此時著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，染色體數(shù)目暫時加倍。（4）一個細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，即fk段。

考點(diǎn)：本題考查動植物細(xì)胞的有絲分裂過程。意在考查學(xué)生對細(xì)胞圖像的判斷和數(shù)學(xué)曲線的理解分析能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決相關(guān)問題的能力，目的就是希望學(xué)生能對所學(xué)知識形成知識網(wǎng)絡(luò)，建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系。