下列情況能發(fā)生滲透作用的是(  )
①萎蔫的黃瓜放在清水中恢復(fù)原狀       ②大豆種子在水中膨大
③小麥種子在陽光下曬干              ④放在鹽水中的蘿卜變軟.
A、②③B、①②C、①④D、②④
考點:物質(zhì)進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和半透膜兩側(cè)具有濃度差.
解答: 解:①植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜,萎蔫的黃瓜放在清水中恢復(fù)原狀是在水中細胞通過滲透吸水,發(fā)生了滲透作用,①正確;
②大豆種子在水中膨大是吸脹作用,②錯誤;
③種子是不成熟的細胞,沒有大液泡,不具備滲透作用發(fā)生的條件,小麥種子在陽光下曬干不屬于滲透失水,③錯誤;
④放在鹽水中的蘿卜變軟,屬于滲透失水,④正確.
故選:C.
點評:對于滲透作用發(fā)生的條件的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物體中有關(guān)物質(zhì)的敘述,錯誤的是( 。
A、葉綠素分子含有元素C、H、O、N、Mg
B、血紅蛋白分子含有元素C、H、O、N、Fe
C、磷脂分子含有元素C、H、O、N、P
D、吲哚乙酸分子含有元素C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是(  )
A、種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提
B、圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C、圖中A表示突變,為進化提供原材料,是變異的根本來源
D、圖中C表示生殖隔離,可以指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

把體積相同的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜(葡萄糖和蔗糖均不能通過)左右隔開,水分子通過半透膜的運動特點是(  )
A、水分子不通過半透膜擴散
B、水分子移動處于動態(tài)平衡
C、水分子總的移動趨勢是由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動
D、水分子總的移動趨勢是由葡萄糖溶液向蔗糖溶液移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的化學(xué)元素是( 。
A、C、H、O
B、C、H、O、N、P
C、C、H、O、N、P、S
D、C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂周期時,分別用放射性同位素15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(15N-TdR)、32P標記尿嘧啶核糖核苷酸(32P-UdR),把兩種核苷酸被細胞利用的速率繪成曲線如圖一所示.已知蠶豆根尖細胞有絲分裂周期為20h.培養(yǎng)20h后,根據(jù)細胞中的DNA相對含量不同,將細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖二所示.下列對結(jié)果的分析,不正確的是(  )
A、圖一中處于ac段的細胞屬于圖二中甲組細胞,此時RNA聚合酶活性高
B、圖二中乙組細胞處于圖一中ce段,此階段細胞最容易發(fā)生基因突變
C、圖二丙組中只有部分細胞的細胞膜從中部向內(nèi)凹陷
D、蠶豆根尖細胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6 h

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡式,請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答.

(1)該化合物有
 
個氨基、
 
個羧基、
 
個肽鍵.
(2)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做
 
,該化合物叫
 
肽.
(3)該化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是
 

(4)寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究怎樣更好地保存種子,有人做了如下系列實驗
實驗實驗操作方法時間(年)種子發(fā)芽率
實驗一1000g水稻干種子充氮氣密封貯藏5>95
1000g水稻種子普通保存1<85%
實驗二1000g含水9%的大豆種子于30℃環(huán)境保存1<10%
1000g含水9%的大豆種子于10℃環(huán)境保存5>80%
實驗三1000g小麥鮮種子用無水CaCl2吸濕干燥、密封無光保存10>80%
1000g小麥種子普通保存1<10%
試根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)實驗三中,用無水CaCl2吸濕的目的是去掉種子內(nèi)以
 
形式存在細胞中的水;正常植物細胞中該形式水的含量與植物耐旱的關(guān)系是
 

(2)種子發(fā)芽除需要水外,還需要的條件是
 

(3)從以上實驗可以看出,農(nóng)民貯藏水稻種子應(yīng)采取
 
 等措施才是最好的.
(4)從以上實驗可以看出,貯藏糧食很重要的一點就是要降低糧食的呼吸速率,請結(jié)合所學(xué)知識加以分析說明原因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜或外層核膜
B、②是高爾基體膜結(jié)構(gòu)
C、③是葉綠體內(nèi)膜
D、④是線粒體內(nèi)膜

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