A、aa、AA、Aa |
B、Aa、Aa、aa |
C、aa、Aa、Aa |
D、aa、AA、AA |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②④ |
C、②③④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定一匹白馬是否是純合子用測交 |
B、區(qū)分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關系用測交 |
C、不斷的提高小麥抗病系的純度用測交 |
D、檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制性核酸內(nèi)切酶具有熱穩(wěn)定性 |
B、限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取 |
C、限制性核酸內(nèi)切酶不能識別和切割RNA |
D、一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該技術將導致定向的變異 |
B、受精卵是理想的受體細胞 |
C、垂體分泌的催乳素能促進抗體的產(chǎn)生 |
D、宜采用人工合成法獲得目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時期 | 碳吸收量(KgC.a(chǎn)-1) | 碳釋放量(KgC.a(chǎn)-1) |
A | 1.20x1014 | 1.26x1014 |
B | 1.20x1014 | 1.20x1014 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物呼吸作用的氣體交換量等于植物光合作用的氣體交換量 |
B、動物吸收的氧等于植物光合作用釋放的氧 |
C、植物光合作用輸出的氧等于植物呼吸作用吸收的氧 |
D、所有生物呼吸作用釋放的CO2等于植物光合作用吸收的CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、25% | B、33% |
C、66.7% | D、75% |
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