1905年，法國(guó)的L?Cncnat在遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)象，他飼養(yǎng)的黃色皮毛的老鼠品種不能純種傳代，而灰色皮毛的品種的老鼠能夠純種傳代．黃與黃交配，其后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠，而黃灰的比例往往是2：1，此交配中致死個(gè)體出現(xiàn)的幾率應(yīng)是（　　）
A、25%B、33%
C、66.7%D、75%
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：黃與黃交配，其后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠，則說(shuō)明黃色對(duì)灰色為顯性．黃灰的比例往往是2：1，不符合正常分離比，與題目給出的有致死現(xiàn)象相一致．
解答： 解：黃與黃交配，其后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠，則說(shuō)明黃色為顯性且親代都為雜合子，黃灰的比例往往是2：1，且題目說(shuō)明該致死現(xiàn)象為顯性致死，所以致死基因型為顯性純合子，概率為
1
4
即25%．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：考查分離定律的應(yīng)用，做題時(shí)注意應(yīng)用“顯現(xiàn)致死“這一已知條件．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類的單眼皮和雙眼皮是由一對(duì)遺傳因子A和a所決定的．某男孩的雙親都是雙眼皮，而他卻是單眼皮．該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是（　�。�
A、aa、AA、Aa
B、Aa、Aa、aa
C、aa、Aa、Aa
D、aa、AA、AA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、“脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，用50%的鹽酸是為了洗去浮色
B、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌，但前者不能用來(lái)計(jì)數(shù)
C、使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室
D、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中，可觀察到菠菜葉肉細(xì)胞中葉綠體呈長(zhǎng)條帶狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

韓國(guó)“首席科學(xué)家”黃禹錫曾因發(fā)表有關(guān)人類胚胎干細(xì)胞論文的造假行為，被處以最高處分--撤銷教授職務(wù)．胚胎干細(xì)胞是哺乳動(dòng)物或人早期胚胎中的細(xì)胞，可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改進(jìn)了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常．當(dāng)她與正常男性結(jié)婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常
B、胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
C、造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的
D、治療性克隆可以克隆器官，治療疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過(guò)程中，經(jīng)常使用疫苗和抗體．已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖：

請(qǐng)回答：
（1）過(guò)程①代表的是
 
．
（2）過(guò)程②要大量擴(kuò)增A基因，通�？刹捎�
 
技術(shù)．
（3）過(guò)程③需要多次對(duì)經(jīng)單一抗體檢測(cè)呈性的細(xì)胞克隆化培養(yǎng)，才能篩選出X細(xì)胞，X細(xì)胞稱為
 
細(xì)胞，這種細(xì)胞既能無(wú)限繁殖，又能產(chǎn)生
 
．
（4）③過(guò)程常用
 
作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)融合．
（5）對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)
 
的所制備的疫苗．對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí)，可以疑問(wèn)患者體內(nèi)分離病毒，與已知病毒進(jìn)行
 
比較；或用圖中的
 
進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)情況，A～G表示具體的能量流動(dòng)過(guò)程，a～d表示相關(guān)能量數(shù)據(jù)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總流量是
 
kJ?m-2?y-1，生產(chǎn)者對(duì)光能的利用率為
 
．
（2）b值為
 
，過(guò)程E表示
 
．
（3）能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率為
 
．
（4）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中分解者很少或沒(méi)有時(shí)，對(duì)碳循環(huán)的影響是
 
．
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，從物質(zhì)循環(huán)的角度看，需要施肥的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于基因直接控制生物性狀的實(shí)例是（　�。�
①鐮刀型細(xì)胞貧血癥  
②人類的白化病  
③囊性纖維病  
④苯丙酮尿癥．
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家蠅幼蟲(chóng)體內(nèi)有一種抗腫瘤蛋白，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)具有抗癌的奇特療效，它能對(duì)腫瘤產(chǎn)生特異性的抑制，并能增強(qiáng)機(jī)體的細(xì)胞免疫和非特異性免疫．英國(guó)皇家醫(yī)學(xué)會(huì)已經(jīng)將此蛋白質(zhì)列為21世紀(jì)首選抗癌藥物．如圖所示為通過(guò)基因工程技術(shù)生產(chǎn)這種蛋白質(zhì)的方法，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)A的名稱為
 
，其作用是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，使其在受體細(xì)胞中復(fù)制并
 
．
（2）在進(jìn)行導(dǎo)入過(guò)程時(shí)，通常用
 
處理大腸桿菌細(xì)胞，使其處于
 
，然后再將B溶于緩沖液中與
 
混合．
（3）經(jīng)檢測(cè)抗腫瘤基因已經(jīng)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞，但并未檢測(cè)出抗腫瘤蛋白mRNA，其原因最可能是基因表達(dá)載體上目的基因首端未加入
 
．經(jīng)修改后，為檢測(cè)是否翻譯出抗腫瘤蛋白，需從大腸桿菌中提取蛋白質(zhì)，用
 
進(jìn)行分子雜交，若有
 
出現(xiàn)，表明目的基因已經(jīng)成功表達(dá)．
（4）也可以通過(guò)構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器的方法來(lái)生產(chǎn)抗腫瘤蛋白，其大致過(guò)程為將目的基因與適合的載體重組，通過(guò)
 
導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的
 
中，體外培養(yǎng)至早期胚胎，經(jīng)過(guò)
 
的技術(shù)送入母體內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，最后從該動(dòng)物的
 
中提取抗腫瘤蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

醫(yī)生常給脫水的病人注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液（生理鹽水），而不用蒸餾水．這說(shuō)明（　　）
A、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B、無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C、是細(xì)胞的特性造成的
D、無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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