轉(zhuǎn)基因動(dòng)物基因時(shí)的受體細(xì)胞是( 。
A、受精卵B、精細(xì)胞
C、卵細(xì)胞D、體細(xì)胞
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.一般全能性大小關(guān)系為:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
解答: 解:A、由于受精卵的全能性最高,并且能夠發(fā)育成完整個(gè)體,因此轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的理想的受體細(xì)胞,A正確;
B、動(dòng)物的精細(xì)胞不能發(fā)育成完整個(gè)體,因此不用做基因工程的受體細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、只有少數(shù)動(dòng)物的卵細(xì)胞的卵細(xì)胞能夠發(fā)育成個(gè)體,因此不用做基因工程的受體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、由于體細(xì)胞的全能性受到限制,因此不用做基因工程的受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí),考生要能夠從細(xì)胞的全能性的角度解答本題;明確受精卵的全能性最高,而動(dòng)物的體細(xì)胞全能性受到限制,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是( 。
A、培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基
B、培養(yǎng)結(jié)果只能獲得大量細(xì)胞及生物制品,而不能獲得生物體
C、需要氧來滿足細(xì)胞代謝的需要,不需要二氧化碳
D、通過細(xì)胞培養(yǎng)可以檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某物質(zhì)的毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、①主要有DNA和蛋白質(zhì)組成
B、②是核糖體的合成場(chǎng)所
C、酶通過核孔需要消耗ATP
D、核孔復(fù)合體具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)試劑或材料與其實(shí)驗(yàn)名稱不相符合的是( 。
A、甲基綠吡羅紅--觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、澄清石灰水--探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
C、碘液--探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響
D、紫色的洋蔥表皮細(xì)胞--觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力
B、經(jīng)常接觸致癌因素易導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C、癌變后細(xì)胞的表面糖蛋白減少
D、癌變后細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型被稱之為相對(duì)性狀.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A、狗的長(zhǎng)耳與卷毛
B、水稻的糯性與非糯性
C、羊的白毛與短腿
D、人的身高與體重

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中,不正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素的作用與植物細(xì)胞成熟情況無關(guān),與細(xì)胞生長(zhǎng)部位有關(guān)
B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與單側(cè)光無關(guān),橫向運(yùn)輸與單側(cè)光有關(guān)
C、用同一濃度的生長(zhǎng)素溶液處理不同器官,作用效果可能不同
D、用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理同一器官,作用效果可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生產(chǎn)面包和啤酒的過程中都有利用酵母進(jìn)行酒精發(fā)酵.下列論述中正確的( 。
A、酵母進(jìn)行發(fā)酵是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞中沒有線粒體的緣故
B、每產(chǎn)生1分子乙醇,就會(huì)有1分子CO2釋放
C、糖酵解是發(fā)酵的主要過程,能產(chǎn)生少量的ATP
D、生產(chǎn)啤酒時(shí)會(huì)有CO2的釋放,用發(fā)酵法生產(chǎn)面包則不會(huì)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張綜合圖,見如圖.下列關(guān)于此細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、此細(xì)胞能進(jìn)行光合作用
B、此細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸
C、此細(xì)胞的染色體可以進(jìn)行復(fù)制
D、此細(xì)胞屬于低等植物細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案