A. | 在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體的非等位基因自由組合 | |
B. | 子二代性狀的分離比為9:3:3:1 | |
C. | 子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型 | |
D. | 測交后代的分離比為1:1:1:1 |
分析 基因的自由組合定律是指兩對或兩對以上的染色體上的控制生物相對性狀的遺傳規(guī)律;基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:A、在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,是基因自由組合定律的實質(zhì),A正確;
B、雜種后代性狀比為9:3:3:1,是子代性狀的分離比,不是實質(zhì),B錯誤;
C、雜種后代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型,是基因重組的結(jié)果,不是實質(zhì),C錯誤;
D、測交后代的分離比為1:1:1:1,是測交后代的分離比,不是實質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ③⑤⑦ | D. | ①⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個細胞中含有4條染色體 | B. | 一對同源染色體含有4條染色單體 | ||
C. | 一個細胞中含有4條染色單體 | D. | 一個細胞中含有4對染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性別決定 | B. | 完全顯性 | C. | 性狀分離 | D. | 伴性遺傳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶活力越高,酶催化反應(yīng)速率越快 | B. | 酶活力只受溫度和pH影響 | ||
C. | 底物濃度越高,酶活力越大 | D. | 酶的提取都應(yīng)在低溫、低pH下進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制性核酸內(nèi)切酶只存在原核生物細胞 | |
B. | 限制酶和DNA連接酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
C. | 用不同限制酶切割DNA留下的粘性末端可能相同 | |
D. | DNA連接酶的作用是催化脫氧核糖與磷酸之間形成磷酸二酯鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌通過光合作用把H20和CO2合成糖類 | |
B. | C02被固定為C3化合物必須在黑暗中進行 | |
C. | 光合作用產(chǎn)生的C6H12O6,其C和O都來自CO2 | |
D. | 所有生物進行光合作用的場所都是葉綠體 |
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