一個(gè)足夠大的果蠅種群，雌雄個(gè)體數(shù)量相等且均為雜合子（Aa）．已知隱性純合子胚胎致死，在該種群的繁衍過(guò)程中A的基因頻率變化曲線是（縱坐標(biāo)表示該顯性基因頻率）（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：種群基因頻率是指種群基因庫(kù)中某一基因占所有等位基因的比例，影響基因頻率變化的因素有自然選擇、變異、遺傳漂變、交配方式等．
解答： 解：由題意知，該種群中雌雄個(gè)體數(shù)量相等且均為雜合子Aa，因此A的基因頻率等于a的基因頻率，各種50%，由于隱性純合子胚胎致死，因此aa個(gè)體不能存活，所以A的基因頻率從0.5逐漸升高，無(wú)限接近于1，a的基因頻率從0.5逐漸降低，無(wú)限接近于0．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于影響基因頻率變化的因素的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中，沒(méi)有體現(xiàn)“假說(shuō)-演繹法”思想的是（　�。�
A、孟德?tīng)柎_認(rèn)自由組合定律的全過(guò)程
B、薩頓提出假說(shuō)，摩爾根先懷疑孟德?tīng)柕倪z傳理論和薩頓的假說(shuō)，后來(lái)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C、DNA分子結(jié)構(gòu)的提出與證實(shí)
D、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，得出“已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有能促成R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子”的推測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖甲為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖甲細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是促性腺激素釋放激素，則靶細(xì)胞是
 
．
（2）若圖甲靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是
 
，接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 
．該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是：
 

（3）若圖甲細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是
 
；興奮在細(xì)胞3和細(xì)胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖乙所示，圖乙中結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)是
 
．結(jié)構(gòu)②中的液體成分屬于
 
．①中物質(zhì)由前膜釋放，與
 
（細(xì)胞器）直接相關(guān)．
（4）興奮通過(guò)圖乙的傳遞過(guò)程中，信號(hào)的變化情況是
 
．
（5）靠近突觸前膜處含有大量的突觸小泡，突觸小泡及其泡內(nèi)物質(zhì)的形成與細(xì)胞內(nèi)的
 
（細(xì)胞器）有關(guān)．小泡內(nèi)遞質(zhì)的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的
 
有關(guān)．神經(jīng)調(diào)節(jié)中神經(jīng)遞質(zhì)的作用是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列鑒定生物遺傳特性的方法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />①鑒定一匹白色馬是否是純合子用測(cè)交；
②區(qū)分狗的長(zhǎng)毛與短毛這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交；
③不斷提高小麥抗病系的純度用測(cè)交；
④檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交．
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

云南昆明動(dòng)物研究所在野生獼猴中發(fā)現(xiàn)了一只極為罕見(jiàn)的白色雄性獼猴．為了盡快利用這只白猴繁殖成一種白色的獼猴群，下列設(shè)計(jì)方案中，那種方案是最佳方案（　�。�
A、讓其與多只常色獼猴交配，以利從F1中選出白色獼猴
B、讓其與多只常色獼猴交配，再讓F1中雌猴與常色獼猴親本交配
C、讓其與多只常色獼猴交配，再讓F1中雌猴與白色獼猴親本交配
D、讓其與多只常色獼猴交配，再讓F1中雌、雄猴近親交配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不在核糖體上合成的是（　�。�
A、唾液淀粉酶B、胰島素
C、核糖核酸D、抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析完成下列問(wèn)題：

（1）與藍(lán)藻細(xì)胞相比，水綿細(xì)胞由于具有[
 
]
 
，而屬于真核細(xì)胞．
（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有[
 
]和[
 
]
 
、[
 
]和[
 
]
 
、[
 
]和[
 
]
 
．
（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于
 
生物．在他們的光合作用色素中都有
 
．不同的是藍(lán)藻還含有
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)可作為鑒定生物組織中還原糖的理想材料的是（　�。�
A、韭菜B、鳶尾C、菠菜D、梨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一個(gè)白化病家族的系譜（人的膚色性狀受一對(duì)等位基因控制，A是顯性，a是隱性），據(jù)圖回答：

（1）Ⅲ-7和Ⅲ-8的基因型是
 
和
 
．
（2）Ⅳ-9為雜合體的概率為
 
．
（3）Ⅳ-10與一個(gè)表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚，他們的第一個(gè)孩子患白化病，生出的第二個(gè)孩子患白化病的概率是
 
．
（4）Ⅳ-11與一個(gè)正常女性（其父親患白化病）結(jié)婚生出正常孩子的概率是
 
．

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