7.手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,以嬰幼兒發(fā)病為主.引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(EV71)和A組柯薩奇病毒(CoxA)等,這些病毒主要寄生在人體消化道的細(xì)胞內(nèi),從人體細(xì)胞中獲得增殖需要的營養(yǎng)物質(zhì).病毒雖然在結(jié)構(gòu)方面與人體細(xì)胞差異很大,但是從化學(xué)成分的組成角度分析,有很多相似的地方.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,人體的遺傳物質(zhì)也是DNA
B.腸道病毒蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,人體蛋白質(zhì)的基本單位也是氨基酸
C.寄生在人體內(nèi)的腸道病毒增殖需要合成的蛋白質(zhì)外殼,與人體合成蛋白質(zhì)一樣
D.生命活動所需要的能量都直接來自于糖的氧化分解

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.

解答 解:A、人體的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA或DNA,A錯誤;
B、腸道病毒蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,人體蛋白質(zhì)的基本單位也是氨基酸,B正確;
C、寄生在人體內(nèi)的腸道病毒增殖時,是在病毒自身核酸的指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)外殼,與人體蛋白質(zhì)不同,C錯誤;
D、生命活動所需要的能量都直接來自于ATP的水解,ATP是直接能源物質(zhì),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了病毒的有關(guān)知識,要求考生能夠識記病毒的結(jié)構(gòu)以及其代謝特點,明確病毒的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA,識記能源物質(zhì)的類型,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中,不正確的是( )

A.可遺傳的變異中,只有基因突變才會產(chǎn)生新的基因,產(chǎn)生新性狀

B.三種可遺傳的變異中只有基因突變是不定向的

C.基因突變是生物變異的根本來源,基因重組是生物變異的主要來源

D.多數(shù)染色體變異可通過顯微鏡觀察進(jìn)行鑒別,而基因突變則不行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.其作用機理如圖所示.X、Y、Z代表信號分子,請據(jù)圖分析回答:

(1)瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細(xì)胞,通過體液(血液)運輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,此時神經(jīng)元A膜外的電位為負(fù)電位,信號分子x與y的比值增加,從而使飽中樞興奮,食欲降低;同時使信號分子z的釋放減少,饑中樞興奮性降低,降低人的食欲.大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素的受體,從而使食欲失去控制.
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時,才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定.
(4)飲水不足時會使下丘腦分泌的抗利尿激素激素增加,同時使興奮傳到大腦皮層,使人主動飲水.
(5)某些肥胖患者由于自身抗體攻擊神經(jīng)元A的瘦素受體,這種病在免疫學(xué)上稱為自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的說法,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是淀粉和糖原
B.DNA只分布在細(xì)胞核,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)
C.所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D.磷是脂肪、DNA等化合物的組成元素,是組成生物體的大量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.油菜種子成熟過程中部分有機物的變化如圖所示,將不同成熟階段的種子勻漿(磨碎取漿)后檢測,結(jié)果正確的是( 。
選項取樣時間檢測試劑檢測結(jié)果
A第10天斐林試劑不顯色
B第20天雙縮脲試劑不顯色
C第30天蘇丹Ⅳ試劑紅色
D第40天碘液藍(lán)色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖A、B、C、D表示生物大分子,請回答下列問題.

(1)請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素:X為N、P,Y為N.
(2)大分子物質(zhì)A的中文名稱是脫氧核糖核酸,其徹底水解產(chǎn)物有6種.若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑甲基綠和吡啰紅的混合染液.
(3)B具有多樣性,從b分析是由于b種類、數(shù)量、排列順序不同.
(4)物質(zhì)D為糖蛋白,其在細(xì)胞膜中的分布部位是細(xì)胞膜的外側(cè).
(5)通常情況下,同一個人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞中A是相同(相同或不同)原因是同一人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞都是由一個受精卵經(jīng)有絲分裂而來.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式示意圖,請據(jù)圖回答(內(nèi)填代號,橫線上填相應(yīng)的文字):

(1)小腸絨毛的上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是③主動運輸;
(2)紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是②協(xié)助擴散;
(3)O2分子從肺泡中擴散到血液中的方式是①自由擴散.
(4)①和③的不同點是①不需要載體蛋白和能量;
(5)與①②相比③的運輸特點是:逆濃度梯度和需要能量.
(6)大分子和顆粒性物質(zhì)以胞吞胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁殖情況.已知種群C是自養(yǎng)生物,且三者之間存在著食物關(guān)系,則下列說法不正確的是( 。
A.該生態(tài)系統(tǒng)中三種生物之間形成的食物鏈可表示為C→B→A
B.種群B在第5→7年時間內(nèi)個體數(shù)下降與A的增加有關(guān)
C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強,曲線的振幅越大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按照基因自由組合定律,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)為(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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同步練習(xí)冊答案