哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下所示,下列敘述錯(cuò)誤的是:( 。
造血干細(xì)胞→幼紅細(xì)胞
排出
細(xì)胞核
網(wǎng)織紅細(xì)胞
喪失
細(xì)胞器
成熟紅細(xì)胞→凋亡.
A、成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞不再具有細(xì)胞分裂能力
C、造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D、成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞的分化
專題:
分析:分析題圖:圖示表示哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程,紅細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞先形成幼紅細(xì)胞,幼紅細(xì)胞排除細(xì)胞核后形成網(wǎng)織紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器后形成成熟的紅細(xì)胞,所以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器.
解答: 解:A、成熟的紅細(xì)胞無線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物為乳酸,A正確;
B、網(wǎng)織紅細(xì)胞中不含有細(xì)胞核,所以不再具有細(xì)胞分裂能力,B正確;
C、細(xì)胞分化的不同階段,不同基因選擇性表達(dá),C正確;
D、成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核,已喪失控制其凋亡的基因,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題紅細(xì)胞為素材,結(jié)合以哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程圖,考查細(xì)胞呼吸、細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離
B、艾滋病病毒侵入宿主細(xì)胞后,能夠進(jìn)行的過程有a、b、c、d、e
C、原核細(xì)胞RNA的合成只以b過程方式進(jìn)行
D、遺傳密碼的簡并性(一種氨基酸由兩種以上密碼子決定的情況)在遺傳學(xué)上的意是生物有一定的容錯(cuò)性,一定程度上有利于物種的穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米患“粗縮病”是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的病害.關(guān)于“粗縮病”病毒敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、“粗縮病”病毒不屬于生命系統(tǒng)
B、其遺傳物質(zhì)的復(fù)制所需原料來自寄主細(xì)胞
C、“粗縮病”病毒的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
D、人吃了這種被“粗縮病”病毒感染的玉米可能會(huì)患“粗縮病”

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科目:高中生物 來源: 題型:

在兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的交界處(草原和森林),有一過渡區(qū),與兩個(gè)相臨的生態(tài)系統(tǒng)比較,在過渡區(qū)中生物的特點(diǎn)是( 。
A、生物種類多
B、動(dòng)物種類少
C、植物種類少
D、寄生動(dòng)物多

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、0、N、S等元素,該化合物的可能作用是( 。
A、儲(chǔ)存遺傳信息,控制性狀表達(dá)
B、連接抗癌藥物特異性殺死癌細(xì)胞
C、作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
D、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌、甘蔗、噬菌體、酵母菌都具有的糖是( 。
A、糖原B、淀粉
C、脫氧核糖D、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下說法,正確的是(  )
A、所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì)
B、染色質(zhì)與染色體成分不同
C、拍攝洋蔥細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型
D、生物膜包括了腹腔的大網(wǎng)膜和腸系膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖顯示一種單基因遺傳。˙、b)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中Ⅱ9不攜帶致病基因.據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(  )
A、該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B、Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1
C、若Ⅲ14為女性,其基因型為BB或Bb
D、若Ⅲ14為女性,Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為
1
12

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