某同學在不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15 min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表，根據(jù)以下姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，表述不正確的是

溫度(℃)

20

40

60

80

100

結(jié)果

15 min后仍

未有凝固跡象

14 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

1 min內(nèi)

完全凝固

15 min后仍

未有凝固跡象

注：用煮沸后冷卻的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。

A．可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能促使牛奶凝固

B．20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性

C．將等量姜汁在不同溫度保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度

D．60℃和80℃不一定是酶最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可確定最適溫度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某植物花色由三對獨立遺傳的基因共同決定，花中相關(guān)色素的合成途徑如下圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）該圖示體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物性狀．
（2）已知該植物自花傳粉和異花傳粉皆可，那么理論上紫花植株的基因型有20種．
（3）育種工作者將某白花植株與紅花植株雜交，其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花：紫花：紅花=2：1：1，則該白花植株的基因型是AaBbcc．
（4）育種工作者將（3）問中的兩個親本雜交產(chǎn)生的種子進行誘變處理，種植后發(fā)現(xiàn)一植株上有開藍色花的枝條，其它花為紫色花．他們提出兩種假設(shè)：
假設(shè)一：誘變產(chǎn)生一個新的顯性基因（D），能夠把白色前體物轉(zhuǎn)化為藍色素，在變異植株中紫色素仍能產(chǎn)生，只是被藍色掩蓋．
假設(shè)二：上圖中基因B發(fā)生了突變，轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定藍色素合成的基因．
現(xiàn)欲確定哪個假設(shè)正確，請完善下面的設(shè)計方案：
實驗步驟：將上述藍色花進行套袋紅處理，讓其自交．將自交所結(jié)種子種植后，分析其性狀表現(xiàn)．
結(jié)果分析：若色、紫色、藍色都有，則假設(shè)一正確；若只有紅色和藍色，沒有紫色出現(xiàn)，則假設(shè)二正確．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥第一六八中學高三上學期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中的化合物具有不同的功能，其中有些化合物可以參與細胞膜、細胞核、細胞壁或細胞器等結(jié)構(gòu)的形成，下列化合物能夠作為細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的是（ ）

①水； ②蛋白質(zhì)； ③磷脂； ④RNA；⑤膽固醇； ⑥多糖

A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤⑥

C．②③⑥

D．②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟。下列敘述不正確的是

A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進化的方向

C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離

D．這種蜣螂作為進化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東廣州六廣雅執(zhí)信中學等六校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某二倍體生物的細胞分裂，敘述不正確的是

A．甲為有絲分裂后期，含4個染色體組

B．乙為初級精母細胞，含8條染色單體

C．乙表示同源染色體分離，非同源染色體自由組合

D．丙為減數(shù)第二次分裂中期，無同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

(1)cDNA文庫屬于 基因文庫，其構(gòu)建方法是：用某種生物發(fā)育的某個時期的____通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA片段，與 連接后儲存在一個受體菌群中。

(2)切割DNA分子的工具是____ ，它能使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的 斷開，形成黏性末端或平末端。

(3)基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類。既可以“縫合”黏性末端，叉可以“縫合”平末端的是 DNA連接酶。

(4)將目的基因?qū)酥参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ莀__ _；如果受體細胞是大腸桿菌，需要用 處理細胞，使之成為感受態(tài)細胞，才能吸收DNA分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆云南師大附中高考適應(yīng)性月考卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖1為探究生長素對該植物莖段生長影響的結(jié)果，據(jù)圖分析錯誤的是

A、生長索促進該植物莖段生長的最適濃度在10-6 ~10-5mol/L之間

B、繼續(xù)增大實驗濃度，會出現(xiàn)與不添加生長索組相同的實驗結(jié)果

C、該實驗結(jié)果說明生長索的作用具有兩重性

D、該實驗不能證明該植物莖段的生長只與生長素有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三二調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物遺傳有關(guān)的敘述，正確的是 ( )

A.基因型為Aa的個體連續(xù)自交3代后，子代中隱性性狀個體所占的比例為3/8

B．已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇又有黃斑蛇，若再讓Fi黑斑蛇自由交配，F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇，可據(jù)此判斷蛇斑的顯隱性

C．基因分離定律的實質(zhì)表明，基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B分開發(fā)生在初級精母細胞形成次級精母細胞時，B與b的分開發(fā)生在次級精母細胞形成精細胞時

D．用豌豆進行遺傳試驗，雜交時須在開花前除去母本的雌蕊，人工授粉后應(yīng)套袋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中不是由DNA分子的遺傳信息控制合成的是（　�。�
A．尿激酶B．卵清蛋白C．甲肝抗體D．雌性激素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案