3．如圖是人體某組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示液體．下列有關(guān)此圖敘述正確的是（　�。�
A．人體中含量最多的液體是②
B．①②③④組成了體液，其中①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
C．病人點(diǎn)滴的生理鹽水直接進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境中，即②中
D．①中含有的成分很多，例如O2、CO2、血紅蛋白、激素、纖維蛋白原、Ca2+

分析 分析題圖：圖示是人體某組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①是血漿，②是組織液，③細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴，A是毛細(xì)血管，B是紅細(xì)胞，C是組織細(xì)胞，D是毛細(xì)淋巴管，其中①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境．

解答 解：A、人體中含量最多的液體是③細(xì)胞內(nèi)液，約占體液的$\frac{2}{3}$，A錯(cuò)誤；
B、①②③④組成了體液，其中①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，B正確；
C、病人點(diǎn)滴的生理鹽水直接進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境中，即①血漿中，C錯(cuò)誤；
D、血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于①的成分，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，意在考查學(xué)生識圖分析能力，解題的關(guān)鍵是通過圖形判斷內(nèi)環(huán)境的各種成分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于神經(jīng)傳導(dǎo)和相關(guān)結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是（　�。�
A．在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸小體能夠?qū)崿F(xiàn)電信號→化學(xué)信號→電信號轉(zhuǎn)變
B．突觸傳遞可能是上一個(gè)神經(jīng)元對下一個(gè)神經(jīng)元的抑制作用
C．感受器是指感覺神經(jīng)元的末梢，效應(yīng)器是指運(yùn)動神經(jīng)元的末梢
D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．使用染色劑染色或發(fā)生顯色反應(yīng)是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法，某同學(xué)對有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納：
實(shí)驗(yàn)觀察對象或?qū)嶒?yàn)材料染色劑或試劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅳ脂肪顆粒被染成橘黃色
②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布甲基綠
吡羅紅		細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
④蘋果汁斐林試劑溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
⑤雞蛋清稀釋液雙縮脲試劑溶液呈現(xiàn)淡紫色
（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納，正確的有③⑤（實(shí)驗(yàn)序號）．
（2）實(shí)驗(yàn)②在染色之前使用了一定濃度的鹽酸處理，因?yàn)辂}酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞．
（3）斐林試劑不穩(wěn)定，必須現(xiàn)配現(xiàn)用；雙縮脲試劑B液的使用量約為3-4滴，加入過多雙縮脲試劑B液會使溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，干擾正常實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．圖①②對應(yīng)于圖④中的BC段，圖③可對應(yīng)于圖④中的DE段
B．若圖③是雌性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的結(jié)果，則該細(xì)胞一定由次級卵母細(xì)胞分裂而成
C．若某動物睪丸內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖②，此細(xì)胞分裂結(jié)束一定不會產(chǎn)生ab的精子
D．若某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，該植物的體細(xì)胞中不一定含有3條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某農(nóng)場每年都要利用不同品種的大白菜雜交獲得種子供蔬菜基地大面積種植．大白菜的花很小且為兩性花，雜交工作耗時(shí)費(fèi)力，若用不能產(chǎn)生花粉的雄性不育系作母本，則可大幅度提高工作效率．經(jīng)多年努力，農(nóng)場擁有了甲品種的4種類型：不育的類型I、Ⅱ和可育的類型Ⅲ、Ⅳ，并通過以下途徑年年獲得理想的不育系．請回答
（1）與盂德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)相比，在甲品種（不育系）與乙品種大白菜雜交過程中可以減少的人工操作步驟有去雄．
（2）年復(fù)一年的利用甲品種（不育系）與乙品種雜交，其目的不是選育新品種而是為了獲得雜合子（雜種）表現(xiàn)的優(yōu)勢，以提高大白菜的產(chǎn)量與品質(zhì)．
（3）有人對大白菜雄性不育的遺傳提出了兩種假說，并從類型I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中選擇親本雜交進(jìn)行檢驗(yàn)．假說一，由兩對自由組合的基因共同控制，基因型為A_bb表現(xiàn)為雄性不育；假說二，由3個(gè)等位基因控制，基因的顯隱性為Mf＞M＞m．基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)情況如下表：

類型ⅠⅡⅢⅣ
表現(xiàn)型不育不育可育可育
基因型假說一AAbbAabbAABbaabb
 假說二MMMmMfMmm
選擇組合Ⅲ與IV（選填：I與Ⅲ、Ⅱ與Ⅳ、Ⅲ與Ⅳ）為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1中可育植株自交獲得F2，觀察F2表現(xiàn)型．
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為F2發(fā)生性狀分離（不育：可育=3：13），則證明假說一成立；
若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為F2不發(fā)生性狀分離（不育：可育=0：1），則證明假說二成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌是兼性厭氧型的微生物
B．酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸
C．酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物二氧化碳可用重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測
D．酵母菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)揭示了生物遺傳的基本規(guī)律，標(biāo)志著生物學(xué)進(jìn)入了（　　）
A．描述性生物學(xué)階段B．實(shí)驗(yàn)性生物學(xué)階段
C．分子生物學(xué)階段D．物理生物學(xué)階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)植物單倍體的敘述不正確的是（　�。�
A．與正常植株相比，單倍體植株一般長得弱小，而且高度不育
B．含有兩個(gè)染色體組的生物體，也可能是單倍體
C．利用單倍體育種可縮短育種年限，能培育出品質(zhì)優(yōu)良的單倍體
D．由花粉直接發(fā)育成的植物體是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各選項(xiàng)中，屬于活細(xì)胞的是（　　）
A．木纖維B．甲狀腺激素C．花粉D．血漿蛋白

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