如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖后回答下列問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)栠x用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣怪仓觊g具有易于區(qū)分的
 
,而且是
 
 
植物,可以避免外來(lái)花粉的干擾.
(2)該實(shí)驗(yàn)的親本中,母本的表現(xiàn)型是
 

(3)操作①叫去雄,操作②叫
 
;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上要在母本花粉成熟
 
進(jìn)行,操作過(guò)程中要干凈、全部、徹底,操作后要
 

(4)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,若P為紅花和白花純合體,讓F1代進(jìn)行自交,F(xiàn)2代的性狀中,紅花與白花之比為
 
,F(xiàn)2代的基因型是
 
,且比值為
 
考點(diǎn):孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:如圖是豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,其中①為去雄過(guò)程,②為人工異花傳粉過(guò)程.
人工異花授粉過(guò)程為:去雄(在花蕾期對(duì)作為母本的植株去掉雄蕊,且去雄要徹底)→套上紙袋(避免外來(lái)花粉的干擾)→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)孟德?tīng)栠x用豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)橥愣怪仓觊g具有易于區(qū)分的性狀,而且是自花傳粉和閉花授粉植物,可以避免外來(lái)花粉的干擾.
(2)據(jù)圖示可知,在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,父本矮莖植株是提供花粉的植株,母本即高莖植株是接受花粉的植株.
(3)根據(jù)圖示可知操作①是去雄,操作②是傳粉;豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,為確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,應(yīng)在要在花藥未成熟之前進(jìn)行,其動(dòng)作要輕、要干凈、要徹底去掉雄蕊,操作后還要套上紙袋,防止外來(lái)花粉干擾實(shí)驗(yàn).
(4)若親本皆為純合子,則F1為雜合子(Aa),F(xiàn)1自交,F(xiàn)2代會(huì)出現(xiàn)性狀分離,分離比為顯性:隱性=3:1,F(xiàn)2代的基因型及比例為AA(高莖):Aa(高莖):aa(矮莖)=1:2:1,所以F2代高莖和矮莖之比為3:1.
故答案為:
(1)性狀    自花傳粉  閉花授粉
(2)高莖
(3)授粉   前    套袋
(4)3:1  AA、Aa、aa   1:2:1
點(diǎn)評(píng):本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)記孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋(假說(shuō)),掌握孟德?tīng)栻?yàn)證其假說(shuō)的方法和孟德?tīng)栠z傳定律的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,下列敘述不合理的是(  )
A、高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)
B、白細(xì)胞將入侵的細(xì)菌吞噬后,與細(xì)菌的消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為溶酶體
C、在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,含有DNA和RNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
D、可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A、人體內(nèi)環(huán)境中的成分及理化性質(zhì)始終保持不變
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫(調(diào)節(jié))都是維持人體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
C、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無(wú)關(guān)
D、人體存在調(diào)節(jié)機(jī)制,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不會(huì)失調(diào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了解決城市水污染問(wèn)題,增城市政府采用建立鶴之洲等人工濕地公園的新思路,這些濕地公園在孕育豐富的自然生態(tài)資源,營(yíng)造優(yōu)美的城市景觀以及提供城市公共活動(dòng)空間方面都起到了重要的作用,根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖中的人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者包括有
 
.為防止老鼠大量繁殖破壞生態(tài)系統(tǒng),常用
 
法調(diào)查種群密度.
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有
 
 

(3)人工濕地可以凈化城市污水,但對(duì)污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的
 
是有限的.
(4)人工濕地還具有蓄洪防旱的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值.
(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是
 

(6)若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖甲為測(cè)定光合作用速率的簡(jiǎn)易裝置,圖乙為圖甲裝置在適宜溫度,不同光照條件下處理4小時(shí)后,根據(jù)各組液滴的位置描繪出來(lái)的曲線.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時(shí),液滴移動(dòng)方向是
 
,葉肉細(xì)胞中二氧化碳的移動(dòng)情況是
 

(2)圖乙中光照強(qiáng)度由C變成B點(diǎn)是,C3的含量變化是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

 
所決定的細(xì)胞
 
的過(guò)程,就叫細(xì)胞凋亡.
有的細(xì)胞受到
 
的作用,細(xì)胞中
 
物質(zhì)發(fā)生變化,就變成不受
 
控制的、連續(xù)
 
 
細(xì)胞,這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于變異的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、基因發(fā)生突變,生物的相關(guān)性狀不一定發(fā)生改變
B、變異是不定向的,而自然選擇是定向的
C、可遺傳變異的幾種類型,通過(guò)制作裝片在顯微鏡下均可觀察到
D、生物的性狀發(fā)生改變,控制相關(guān)性狀的基因可能未發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

能使蛋白質(zhì)變性的物理因素主要有
 
、
 
 
、
 
等,化學(xué)因素主要由
 
、
 
 
、
 
等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在許多生物實(shí)驗(yàn)中都需要活的細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,否則得不到預(yù)期的效果,下列處于生活狀態(tài)的細(xì)胞有( 。
①浸在0.3g/mL的蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞;
②放在10%的HCl溶液中,浸泡10~15分鐘的洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞;
③放在0.1%的鹽水中的人的紅細(xì)胞;
④觀察人口腔上皮細(xì)胞的線粒體.
A、①②B、①④C、②④D、②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案