Question

細(xì)胞呼吸是生物非常重要的生命活動(dòng)．請(qǐng)回答：

（1）如圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)過程，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)．
①圖中物質(zhì)甲表示

 

，物質(zhì)乙表示

 

．
②圖中a、b、c所代表的過程中，產(chǎn)生能量中最多的是

 

，該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是

 

．
③圖中0₂的作用是

 

④寫出人體有氧呼吸的總反應(yīng)式：

 

．
（2）如圖2是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中酵母菌始終保持活性（忽略實(shí)驗(yàn)室的溫度和大氣壓強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）．

	紅色液滴移動(dòng)情況	結(jié)論
	Ⅰ．向   移動(dòng)	進(jìn)行有氧呼吸，同時(shí)可能進(jìn)行無氧呼吸
	Ⅱ．不移動(dòng)

①據(jù)圖請(qǐng)?zhí)顚懮媳韮?nèi)容
②若仍然通過觀察液滴的移動(dòng)情況來確定酵母菌是否只進(jìn)行有氧呼吸，應(yīng)如何完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？

 

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Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程；有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫，同時(shí)產(chǎn)生少量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，釋放少量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合生成水，釋放大量能量，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
分析圖2：裝置圖中NaOH溶液的作用是吸收酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置圖中的氣體變化量代表氧氣的吸收量．由于呼吸過程中釋放的二氧化碳被裝置中的NaOH溶液吸收了，所以瓶中酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)，只有氧氣的消耗，紅色液滴向左移動(dòng)．只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，紅色液滴不移動(dòng)．

解答： 解：（1）根據(jù)有氧呼吸三個(gè)階段可知：①圖中物質(zhì)甲表示H₂0，物質(zhì)乙表示C0₂．
②圖中a、b、c所代表的過程中，產(chǎn)生能量中最多的是第三階段c，該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
③圖中0₂的作用是在有氧呼吸第三階段，與[H]結(jié)合生成水并產(chǎn)生大量能量．
④人體有氧呼吸的總反應(yīng)式：C₆H₁₂0₆+6H₂0+60₂

酶

6C0₂+12H₂0+能量．
（2）①有氧呼吸時(shí)，吸收氧氣量和釋放二氧化碳量相等；無氧呼吸不吸收氧氣，但釋放二氧化碳，呼吸過程中釋放的二氧化碳被裝置中的NaOH溶液吸收了，所以瓶中酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)，只有氧氣的消耗，紅色液滴向左移動(dòng)．只進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，紅色液滴不移動(dòng)．
②若將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件不變，實(shí)驗(yàn)后紅色液滴不移動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸；液滴向右移動(dòng)說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸或同時(shí)進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸．
故答案為：
（1）①H₂0 C0₂ 
②c  線粒體內(nèi)膜
③與[H]結(jié)合生成水并產(chǎn)生大量能量
④C₆H₁₂0₆+6H₂0+60₂

酶

6C0₂+12H₂0+能量
（2）①左     只進(jìn)行無氧呼吸
②將裝置中的氫氧化鈉溶液換成等量的蒸餾水，其他條件相同

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的過程和意義，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對(duì)于有氧呼吸過程的掌握是解題的關(guān)鍵．