下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是

A．乳糖的組成元素是C、H、O、N

B．脫氧核糖屬于單糖

C．1分子蔗糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖

D．糖元是植物細胞中的重要貯能物質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．引起生物可遺傳變異的原因有三種，即基因重組、基因突變和染色體變異．以下幾種生物性狀的產(chǎn)生來源于同一種變異類型的是（　�。俟壍陌籽邸、谕愣沟狞S色皺粒、綠色圓�！、郯吮扼w小黑麥的出現(xiàn)　④人類的色盲�、萦衩椎母叨挵櫺稳~  ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥．
A．①②③B．④⑤⑥C．②③⑤D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．生物多樣性的形成經(jīng)歷了漫長的進化過程．不同物種之間、生物和無機環(huán)境之間在影響中不斷進化和發(fā)展，這就是共同進化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某植物種群中，AA基因型個體占20%，aa基因型個體占20%，雜合子中有50%個體不育．若該種群植物自由交配，后代中A，a基因頻率分別為（　�。�
A．45%，55%B．50%，50%C．55%，45%D．60%，40%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在性狀分離比的模擬實驗中，甲、乙容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官，小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，每個容器中小球數(shù)量約為12個。則下列裝置正確的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中“●”表示出入細胞的物質(zhì)，該物質(zhì)出入細胞的方式是

A．滲透 B．易化擴散 C．主動轉(zhuǎn)運 D．胞吞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，是因為

A．哺乳動物紅細胞容易得到

B．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

C．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

D．哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)沒有核膜等膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中，深入呼吸后肺擴張，感受器興奮，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。

回答下列問題：

（1）圖（a）中d是反射弧的組成部分，a是_________，b是_________，c是_________，d是_________。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中__________的調(diào)控。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，突觸小體是神經(jīng)元①的_________（填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）末端膨大形成的。突觸后膜位于神經(jīng)元②的_________（填“軸突”、“樹突”或“細胞體”）。突觸中傳遞信息的物質(zhì)是__________，以__________的方式釋放到突觸間隙中，可改變__________的離子通透性。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下面關(guān)于種群的敘述不正確的是（　�。�
A．種群的年齡組成可以用來預測種群的未來發(fā)展變化
B．種群的出生率和死亡率決定種群的大小
C．種群的個體數(shù)量是經(jīng)常變動的
D．種群中各年齡個體數(shù)目的比例相當，則該種群密度在一定時間內(nèi)明顯變大

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