分析 分析甲圖:甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,其中①表示根冠;②表示分生區(qū);③表示伸長(zhǎng)區(qū);④表示成熟區(qū).
分析乙圖:乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化,a表示G1期,b表示S期,c表示G2期,d表示有絲分裂前期、中期和后期,e表示有絲分裂末期.
分析丙圖:丙圖呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體形態(tài)變化.
分析丁圖:丁細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答 解:(1)甲圖中③為分生區(qū),該區(qū)細(xì)胞分裂能力旺盛.
(2)乙圖中c階段后期耗氧最多,這與分裂期需要大量的ATP(能量)相適應(yīng).c表示G2期,此時(shí)細(xì)胞中核DNA、染色體與染色單體的比例為2:1:2,這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂后期才可能開始變化.
(3)乙圖中a、c時(shí)期RNA含量較多,說(shuō)明此時(shí)期DNA的轉(zhuǎn)錄較多,也表明細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能較活躍,進(jìn)行了大量蛋白質(zhì)的合成.
(4)圖丁細(xì)胞處于有絲分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖乙的d階段;d包括有絲分裂前期、中期和后期,所以該階段細(xì)胞中染色體數(shù)目為4或8條.根據(jù)丁細(xì)胞中的基因可知,該生物可能的基因型為aaBB或aaBb.
故答案為:
(1)③分生區(qū)
(2)ATP(能量) 2:1:2 后
(3)a、c 蛋白質(zhì)
(4)b d
(5)d 4或8 aaBB或aaBb.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體、DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示膜蛋白的功能;圖3是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖4為細(xì)菌細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1細(xì)胞可執(zhí)行多種功能,在執(zhí)行各種不同功能的過(guò)程中,有的具有高度的專一性。從膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖1中的 (結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,如果要用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu),可使用 染液染色觀察。
(3)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有 功能。
(4)圖1中的膜蛋白C屬于圖2中的 。
(5)假設(shè)圖3是某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖,指出圖中明顯的錯(cuò)誤: (填圖中標(biāo)號(hào))。
(6)圖4所示細(xì)胞與圖1、圖3所示細(xì)胞最主要的區(qū)別是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 消耗相同葡萄糖時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸所釋放的CO2體積比為3:1 | |
B. | 無(wú)氧呼吸釋放能量較少,是因?yàn)榻^大多數(shù)能量以熱能的形式散失掉 | |
C. | 無(wú)氧呼吸釋放能量較少,是因?yàn)榻^大多數(shù)能量?jī)?chǔ)存在乳酸中未釋放 | |
D. | 有氧呼吸釋放的能量絕大部分形成了ATP,無(wú)氧呼吸釋放的能量只有少量形成了ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的根向水多的地方生長(zhǎng) | B. | 白細(xì)胞吞噬病菌 | ||
C. | 金魚游向食物 | D. | 草履蟲游向食物多的地方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 治療癌癥的措施可以是通過(guò)藥物損傷miR-182來(lái)阻斷癌細(xì)胞再生 | |
B. | 文中的“促癌基因”可能包括負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期的原癌基因 | |
C. | miR-182 一般包括5種堿基,4種核糖核苷酸 | |
D. | “促癌基因的表達(dá)”過(guò)程中會(huì)涉及DNA聚合酶、RNA聚合酶等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由膜圍成的小球體,含有多種水解酶 | |
B. | 分解消化來(lái)自細(xì)胞外的物質(zhì) | |
C. | 溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理而破損的細(xì)胞器 | |
D. | 溶酶體形態(tài)變化多樣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a細(xì)胞是漿細(xì)胞,其對(duì)紅細(xì)胞具有特異性識(shí)別作用 | |
B. | 紅細(xì)胞膜上的抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合 | |
C. | b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,特異性地裂解抗原-抗體復(fù)合物 | |
D. | 花粉過(guò)敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病的致病機(jī)理相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪 | |
B. | 圖甲中④可以表示葉綠素 | |
C. | 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè) | |
D. | 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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