19.調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食.
(2)若體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類30kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時,可采用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.
(4)科研小組對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2•a)
由上表結(jié)果分析可知,羅氏沼蝦同化量為24.6KJ/(cm2•a).
攝入食物中
的能量
糞便中
的能量
用于生長發(fā)育
和繁殖的能量
呼吸作用
散失的能量
51.627.01.523.1
(5)為解決該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染問題,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類中的綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.

分析 分析題文:綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物,據(jù)此可以寫出食物網(wǎng)如下:
分析圖1:圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值;
分析圖2:圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.

解答 解:(1)由以上分析可知,該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食.
(2)由圖1可知,體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚的食物來源為植食性:肉食性=1:1,則增重2kg,至少需要藻類,傳遞效率為20%,1÷20%+1÷20%÷20%=30kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度用標(biāo)志重捕法.
(4)羅氏沼蝦同化量=攝入食物中的能量-糞便中的能量=51.6-27.0=24.6KJ/(cm2•a).
(5)兩種藻類去除水體中的P元素能力相同,但藍(lán)藻中藻毒素量遠(yuǎn)高于綠藻,會對羅氏蝦和露斯塔野鯪魚造成危害,因此選擇的藻類是綠藻.如果藻類大量繁殖也會破壞環(huán)境,所以放植食性較高的魚類,即體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.此類魚植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
故答案為:
(1)競爭和捕食        
(2)30               
(3)標(biāo)記重捕
(4)24.6 KJ/(cm2•a)    
(5)綠       綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低     植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,首先要求考生能根據(jù)題干信息寫出食物網(wǎng);其次要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與人體成熟紅細(xì)胞相比,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核膜 C.核糖體 D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.ATP是細(xì)胞內(nèi)生命活動的直接能源物質(zhì),回答下列問題:
(1)ATP的合成一般與放能反應(yīng)相關(guān)聯(lián),生物體對ATP的需求較大,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量較少(填“較多”或“較少”),能滿足生物體對ATP的需求的主要原因是ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率較快.
(2)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞產(chǎn)生ATP共有場所.
(3)利用“熒光素--熒光素酶生物發(fā)光法”對市場中臘肉含細(xì)菌多少進(jìn)行檢測步驟如下:
第一步:將臘肉研磨后離心處理,取一定量上清液放人分光光度計(測定發(fā)光強(qiáng)度的儀器)反應(yīng)室內(nèi),加入適量的熒光素和熒光素酶,在適宜條件下進(jìn)行反應(yīng);
第二步:記錄發(fā)光強(qiáng)度并計算ATP含量;
第三步:測算出細(xì)菌數(shù)量.
①熒光素接受ATP提供的能量后就被激活,在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光.
②根據(jù)發(fā)光強(qiáng)度可以計算出生物組織中ATP的含量,原因是發(fā)光強(qiáng)度與ATP含量成正比(填“正比”或“反比”).
③根據(jù)ATP含量進(jìn)而測算出細(xì)菌數(shù)量的依據(jù)是每個細(xì)菌細(xì)胞中ATP含量大致相同且相對穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分.

(1)圖一中過程①表示光合作用,②③過程中碳的傳遞形式分別是含碳有機(jī)物、二氧化碳.由于某種原因C數(shù)量下降,B的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于負(fù)反饋(或反饋)調(diào)節(jié),說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.
(2)圖二中具有兩種種間關(guān)系的生物是蛇和鷹,如果大量捕殺蛇和鷹,短時間內(nèi)對植物的影響是植物的數(shù)量會大量減少.如果鷹的食物有$\frac{1}{2}$來自兔、$\frac{1}{4}$來自蛇、$\frac{1}{4}$來自鼠,則鷹體內(nèi)有機(jī)物增加1kg,至少消耗植物50kg.
(3)如果圖二中兔種群的各年齡段的個體數(shù)量如圖三所示,則兔種群的年齡組成是增長型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.(GA-BA)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖所示.請回答有關(guān)問題:

(1)GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在突觸小泡內(nèi),以防止被胞漿內(nèi)其它酶系所破壞.當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時,GABA釋放,并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合.該受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)GABA與受體結(jié)合后,通道開啟,使陰離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生.上述過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有信息交流功能.如果用電生理微電泳方法將GABA離子施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁,可引起相同的生理效應(yīng),從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì).
(2)釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活.研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可緩解病情.這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性,使GABA分解速率降低,從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成.
(3)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可延長(縮短/延長)該離子通道打開的持續(xù)時間,產(chǎn)生麻醉效果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,其中b具有雙層膜結(jié)構(gòu).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.b是細(xì)胞代謝的主要場所
B.圖中只有g(shù)和h中含有核酸
C.圖中不只有c含有糖類
D.圖中d具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述錯誤的是( 。
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.具有選擇透性
C.與細(xì)胞通訊等有密切關(guān)系D.具有一定的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.假設(shè)某隱性遺傳病致病基因只位于X染色體上且基因頻率相對穩(wěn)定,若男性發(fā)病率為7%,那么,女性發(fā)病率應(yīng)為( 。
A.14%B.0.49%C.7%D.3.5%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中 GA1、
GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進(jìn)豌豆莖的伸長.若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導(dǎo)致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株矮
B.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度
C.用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株高
D.對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常

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