攝入食物中 的能量 | 糞便中 的能量 | 用于生長發(fā)育 和繁殖的能量 | 呼吸作用 散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |
分析 分析題文:綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物,據(jù)此可以寫出食物網(wǎng)如下:
分析圖1:圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值;
分析圖2:圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.
解答 解:(1)由以上分析可知,該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食.
(2)由圖1可知,體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚的食物來源為植食性:肉食性=1:1,則增重2kg,至少需要藻類,傳遞效率為20%,1÷20%+1÷20%÷20%=30kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度用標(biāo)志重捕法.
(4)羅氏沼蝦同化量=攝入食物中的能量-糞便中的能量=51.6-27.0=24.6KJ/(cm2•a).
(5)兩種藻類去除水體中的P元素能力相同,但藍(lán)藻中藻毒素量遠(yuǎn)高于綠藻,會對羅氏蝦和露斯塔野鯪魚造成危害,因此選擇的藻類是綠藻.如果藻類大量繁殖也會破壞環(huán)境,所以放植食性較高的魚類,即體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.此類魚植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
故答案為:
(1)競爭和捕食
(2)30
(3)標(biāo)記重捕
(4)24.6 KJ/(cm2•a)
(5)綠 綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低 植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,首先要求考生能根據(jù)題干信息寫出食物網(wǎng);其次要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計算,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與人體成熟紅細(xì)胞相比,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核膜 C.核糖體 D.線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b是細(xì)胞代謝的主要場所 | |
B. | 圖中只有g(shù)和h中含有核酸 | |
C. | 圖中不只有c含有糖類 | |
D. | 圖中d具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用 | B. | 具有選擇透性 | ||
C. | 與細(xì)胞通訊等有密切關(guān)系 | D. | 具有一定的流動性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 14% | B. | 0.49% | C. | 7% | D. | 3.5% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株矮 | |
B. | 對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20,該植株可恢復(fù)正常植株高度 | |
C. | 用生長素極性運(yùn)輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株高 | |
D. | 對去頂芽豌豆幼苗外施適宜濃度IAA,該植株莖內(nèi)GA1的合成可恢復(fù)正常 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com