11.關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述錯誤的是(  )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用B.具有選擇透性
C.與細(xì)胞通訊等有密切關(guān)系D.具有一定的流動性

分析 細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

解答 解:A、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用,A正確;
B、細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜,其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞具有選擇性,B正確;
C、細(xì)胞膜表面具有糖蛋白,具有識別作用,與細(xì)胞通訊等有密切關(guān)系,C正確;
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子大都不是靜止的,而是不斷運(yùn)動的,這使得細(xì)胞膜具有一定的流動性,但是這屬于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),而不是功能特點(diǎn),D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )

A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.請回答下列問題:

(1)細(xì)胞中過程②發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核.
(2)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞是漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA 進(jìn)行過程②時啟用的起始點(diǎn)不完全相同(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食.
(2)若體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類30kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時,可采用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查.
(4)科研小組對羅氏沼蝦的能量流動情況進(jìn)行分析,結(jié)果如表(數(shù)字為能量值,單位是KJ/(cm2•a)
由上表結(jié)果分析可知,羅氏沼蝦同化量為24.6KJ/(cm2•a).
攝入食物中
的能量
糞便中
的能量
用于生長發(fā)育
和繁殖的能量
呼吸作用
散失的能量
51.627.01.523.1
(5)為解決該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染問題,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:首先培養(yǎng)藻類中的綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列是某同學(xué)的實驗操作方法或結(jié)果,其中正確的是(  )
A.利用光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
C.用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)時,不能用煮沸過的豆?jié){做實驗材料,因為蛋白質(zhì)已經(jīng)變性
D.在探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響實驗中,檢測試劑宜用碘液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)實驗操作描述正確的是( 。
A.還原糖鑒定試驗中,可選用西瓜汁或者葡萄汁
B.吡羅紅可將DNA染成紅色
C.可用差速離心法分離各種細(xì)胞器
D.在顯微鏡下觀察“d”字樣呈“q”字樣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層是指(  )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和液泡膜B.細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞膜、原生質(zhì)和液泡膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用放射性同位素標(biāo)記氨基酸,被細(xì)胞吸收后用于蛋白質(zhì)合成.在細(xì)胞中,放射性出現(xiàn)的部位先后順序是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖是某雄性二倍體動物體內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞.判斷它不處于減數(shù)第二次分裂中期的理由是( 。 
①有同源染色體 、谟械任换  ③有成對的性染色體  ④沒有聯(lián)會  ⑤有染色單體.
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.①②⑤

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