A、甲組生物的細(xì)胞中均具有核糖體 |
B、乙組生物的細(xì)胞中均具有細(xì)胞壁 |
C、丁組生物的細(xì)胞中均具有核膜 |
D、丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、韋尼克區(qū)受損后,病人不能說話不能理解語言 |
B、在機(jī)體內(nèi)占體積越大的器官,其中央前回代表區(qū)的面積越大 |
C、大腦皮層代表區(qū)的位置與機(jī)體各部分均呈倒置關(guān)系 |
D、若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、3個DNA |
B、1個DNA、2個RNA |
C、3個RNA |
D、2個DNA、1個RNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a可表示O2進(jìn)入人體組織細(xì)胞的過程 |
B、b可表示β細(xì)胞分泌胰島素的過程 |
C、c過程一定消耗能量 |
D、d與細(xì)胞間的識別和免疫密切相關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成時需要的碘元素以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入甲狀腺細(xì)胞 |
B、合成過程受下丘腦一垂體一腺體分級式調(diào)控 |
C、由促甲狀腺激素直接進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞指導(dǎo)合成 |
D、靶細(xì)胞可以為全身各處細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制 |
B、細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大,所以細(xì)胞體積越小越好 |
C、一條染色體上有許多基因,且基因在染色體上呈線性排列 |
D、人類白化病的癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法 |
B、步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜 |
C、步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
D、步驟①中加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com