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【題目】除病毒外，生物體都是以細胞為基本單位構成的。下列敘述中，正確的是

A. 在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小關系直接相關

B. 人的卵細胞、造血干細胞和紅細胞中，只有紅細胞能最能體現細胞結構和功能的統(tǒng)一

C. 在各種真核生物的細胞中，有細胞壁的細胞不一定具有葉綠體，但有葉綠體的細胞一定具有細胞壁

D. 在各種生物細胞中，有細胞核的細胞不一定具有細胞壁，能進行有氧呼吸的一定有線粒體

【答案】B

【解析】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同

A.在高等動植物細胞中，由于細胞不能無限長大,所以有機體大小與細胞大小沒有直接關系，如大象和老鼠個體大小區(qū)別很大，但是它們細胞的體積大小沒有明顯差距,A錯誤.

B. 卵細胞和造血干細胞都能體現細胞結構與功能的統(tǒng)一性,但成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器，細胞中只剩下了大量的血紅蛋白，用于運輸氧氣，并且細胞外形中間凹陷，增大了表面積，利于結合氧氣，最能體現細胞結構和功能的統(tǒng)一，B正確；

C.眼蟲具有葉綠體，但是眼蟲屬于原生動物，沒有細胞壁，C錯誤；

D.動物屬于真核生物,細胞具有成形的細胞核，但沒有細胞壁;硝化細菌是原核生物,進行有氧呼吸但沒有線粒體,D錯誤．

[點睛]:原核細胞與真核細胞的區(qū)別:1.原核細胞中無核膜包被的成形的細胞核.2.原核細胞中只有核糖體,無其它細胞器.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿為自花授粉的植物，已知果實顏色有黃色和紅色，果形有圓形和多棱形�？刂七@兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。根據下表有關的雜交及數據統(tǒng)計，回答問題。

組別

親本組合

后代表現型及株數

表現型

紅色

圓果

紅色

多棱果

黃色

圓果

黃色

多棱果

I

紅色多棱果

×黃色圓果

531

557

502

510

II

紅色圓果

×紅色多棱果

720

745

241

253

III

紅色圓果

×黃色圓果

603

198

627

207

據表回答：

（1）上述兩對性狀的遺傳符合_________定律，兩對相對性狀中，顯性性狀為__________。

（2）以A和a分別表示果色的顯、隱性基因，B和b分別表示果形的顯、隱性基因。請寫出組別II的親本中紅色圓果的基因型：______________。

（3）現有紅色多棱果、黃色圓果和黃色多棱果三個純合品種，育種家期望獲得紅色圓果的新品種，為此進行雜交，應選用哪兩個品種作為雜交親本較好？______________________

（4）上述兩親本雜交得到F1，F1自交得F2，在F2中，表現型為紅色圓果的植株出現的比例為______，其中能穩(wěn)定遺傳的紅色圓果又占該表現型的比例為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】河南駐馬店地區(qū)大量小麥患赤霉病減產，進行實地調查后發(fā)現受災地區(qū)比較嚴重的新蔡縣種植的是中筋小麥，而獲得豐收的息縣農民多種植的是優(yōu)質的高筋小麥和低筋小麥。決定小麥筋性的因素有兩個，小麥谷蛋白的含量以及直鏈淀粉和支鏈淀粉的比例，已知小麥谷蛋白的合成由A（a）一對基因控制；直鏈淀粉的合成由B（b）基因控制，支鏈淀粉的合成由D（d）基因控制，直鏈淀粉和支鏈淀粉的多少由B（b）基因和D（d）基因中顯性基因的個數決定。若小麥中存在A基因，且直鏈淀粉含量高于支鏈淀粉時，小麥表現為高筋；若小麥中不存在A基因，且支鏈淀粉含量高于直鏈淀粉時小麥為低筋；其余為中筋。已知三對基因分別位于三對同源染色體上。

（1）三對基因遺傳時遵循基因的_________________定律。

（2）純合的高筋小麥和純合的低筋小麥基因型分別為___________和___________。

（3）若想利用受災地區(qū)種植兩個不同品種的中筋小麥AABBDD和aabbdd，培育出優(yōu)質的高筋小麥和低筋小麥，你選擇的即簡便又經濟的育種方法是_______________，通過該方法得到的F2代中優(yōu)質小麥所占比例約為____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（13分）一個果蠅種群由于受到紫外線照射，出現四只異常果蠅。一只黃體（a）純系雄果蠅，黃體基因在X染色體上；一只黑條體（r）純系雌果蠅；兩只褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B。利用上述果蠅進行如下實驗：

實驗一：♀黑條體 × ♂黃體→F1均表現為野生型→F2野生型∶黃體∶黑條體＝9∶3∶3

實驗二：果蠅A × 純合正常眼雄果蠅→F1中40正常眼（♀）:38褐眼（♀）：42正常眼（♂）

實驗三：果蠅B × 純合正常眼雄果蠅→F1中62正常眼（♀）:62褐眼（♀）：65正常眼（♂）：63褐眼（♂）

實驗四：實驗三中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常眼（♀）:49褐眼（♀）：23正常眼（♂）：47褐眼（♂）

綜合上述實驗結果，請回答：

（1）黑條體基因位于 染色體上，實驗一中F1個體的基因型為 ， F2中未出現雙隱性個體的原因可能是 。

（2）果蠅A發(fā)生的突變是 （顯、隱）性突變，且該突變具有致死效應，突變基因位于 染色體上。

（3）果蠅B的突變發(fā)生在 染色體上，理由是 ；實驗四子代褐眼：正常=2：1的原因是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織培養(yǎng)是快速繁殖植物和生產無病毒植物的方法，請回答有關植物組織培養(yǎng)的有關問題：

(1)若要進行蘭花無病毒植株的培育，首先選擇蘭花的莖尖分生組織作為外植體。從外植體到無病毒植株試管苗，要人為控制細胞的__________和______過程。

(2)進行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基中常需要添加________、____________等激素。欲利于根的分化，植物激素的用量比例應為_____________________________________________。

(3)植物的組織培養(yǎng)除需營養(yǎng)和激素外，____________________等外界條件也很重要。

(4)無菌技術是植物組織培養(yǎng)成功的重要因素，下列各項中使用化學藥劑進行消毒的是________，采用灼燒方法進行滅菌的是________。(答序號)

①培養(yǎng)皿�、谂囵B(yǎng)基�、蹖嶒灢僮髡叩碾p手　④三角錐形瓶�、萁臃N環(huán)�、尥庵搀w

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上，大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法，能從混雜的微生物中分別分離出(　)

①大腸桿菌 　②霉菌 �、鄯啪�菌　 ④自生固氮菌

A. ④②③ B. ④③① C. ④①② D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據提取橘皮精油的實驗流程，完成下列問題。

石灰水①浸泡→漂洗②→壓榨③→過濾④→靜置⑤→再次過⑥濾→橘皮油

(1)①步之前對橘皮的處理是________________。①處理的作用是_____________________________。

(2)新鮮的橘皮中含有大量的__________、____________和水分，如果直接壓榨，出油率較低。

(3)為了使橘皮油易與水分離，還要分別加入__________，并調節(jié)pH至7～8。

(4)④步用__________過濾。目的是除去____________________。

(5)⑤步要求是_________________________，目的是____________________。

(6)⑥步用________過濾。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質，也是細胞結構的成分之一，請回答有關糖類的問題：

(1)人體內血液中的糖叫血糖，其中糖是指____________

(2)植物細胞壁的組成成分主要是__________和________；染色體中含有的糖主要是________________。

(3)動物體內的乳糖屬于________糖。

(4)紅糖、白糖、冰糖等都是由________加工制成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內質網等生物膜在真核細胞生命活動中具有廣泛作用，請回答相關問題

(1)構成生物膜的基本支架是___________，不同生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_______________________________。

(2)內質網是蛋白質、糖類和_____________的合成和加工場所。

(3)內質網等細胞器膜與核膜、細胞膜等共同構成細胞的________，為多種酶提供附著位點。

(4)肌肉細胞受到刺激后，內質網腔內的Ca2+釋放到_______中，使內質網膜內外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應蛋白結合后，導致肌肉收縮，這表明Ca2+能起到___________(填“物質運輸”“能量轉換”或“信息傳遞”)的作用。

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