【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是 ( )
A.DNA分子中含有四種核糖核苷酸
B.每個(gè)脫氧核糖上均連著兩個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
C.雙鏈DNA分子中,堿基的數(shù)目和脫氧核糖的數(shù)目是相等的
D.雙鏈DNA分子中,A+T=G+C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用和細(xì)胞呼吸是生命活動兩個(gè)重要的代謝過程,下列敘述正確的是
A. 光合作用進(jìn)行的場所一定是葉綠體
B. 提取線粒體基質(zhì)成分,加入丙酮酸后能分解成CO2
C. 在葉綠體內(nèi)膜上分布有分解水的酶
D. 光合作用和細(xì)胞呼吸同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現(xiàn)了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是( )
A.白花植株的出現(xiàn)是對環(huán)境主動適應(yīng)的結(jié)果,有利于香豌豆的生存
B.X射線不僅可引起基因突變,也會引起染色體變異
C.通過雜交實(shí)驗(yàn),可以確定是顯性突變是隱性突變
D.觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖
②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色.
③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液.
第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液.
第三步:A、B兩支試管中再各加入 .
第四步:A、B兩支試管 ,觀察顏色變化.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: .結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可以用做檢測還原糖的材料
B.觀察葉綠體運(yùn)動時(shí),高倍顯微鏡下看到葉綠體在繞液泡做逆時(shí)針運(yùn)動,實(shí)際上葉綠體在做順時(shí)針運(yùn)動
C.要檢測花生種子是否含有脂肪,不一定需要顯微鏡觀察
D.觀察DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,要選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的選擇,敘述正確的是( )
A.甘蔗的莖、甜菜的根都富含糖且近于白色,可用于還原糖的檢測
B.高倍鏡下觀察人的紅細(xì)胞和葉肉細(xì)胞,都能看到細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.雞蛋清的蛋白質(zhì)含量高,可用于蛋白質(zhì)的檢測,但應(yīng)適當(dāng)稀釋
D.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是觀察DNA和RNA的分布的理想實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是( )
A. 染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加
B. 染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生
C. 染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化
D. 染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化
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【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,糖類、脂質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)重要的有機(jī)化合物;研究表明,每克蛋白質(zhì)、糖類、脂肪氧化分解釋放的能量依次是17kJ、17kJ、39kJ.由此可以得出的結(jié)論是( )
A. 脂肪是主要儲能物質(zhì) B. 糖類是主要能源物質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì) D. 三者都能氧化分解釋放能量
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【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)敘述不正確的是( )
A.覆蓋全身的皮膚,屬于器官層次的描述
B.一棵柳樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體
C.一塊棉田中的全部蚜蟲屬于一個(gè)種群
D.一池塘里的水草、魚、蝦等全部生物屬于生物群落
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