下列敘述中,最符合自由水生理功能的是( 。
A、與細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分
C、溶解、運(yùn)輸代謝物質(zhì)
D、僅能溶解無機(jī)鹽
考點(diǎn):水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題:
分析:自由水:細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的,可以自由流動(dòng)的水.其主要功能:
(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑.
(2)細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與.
(3)多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中.
(4)運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物.
解答: 解:A、結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分,B錯(cuò)誤;
C、自由水的主要功能是溶解、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì),參與生化反應(yīng),C正確;
D、自由水能溶解有機(jī)物、無機(jī)鹽等,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式,以及自由水和結(jié)合水的作用,熟記自由水和結(jié)合水的作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在X→Y的關(guān)系中,X作用于Y,則對于X和Y匹配不正確的是(  )
A、若X為某抗體則Y為漿細(xì)胞
B、若X為淋巴因子則Y為B淋巴細(xì)胞
C、若X效應(yīng)T細(xì)胞則Y為靶細(xì)胞
D、若X為抗原則B為對應(yīng)的記憶B細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是人體的幾種細(xì)胞,正常情況下含有同源染色體的一組( 。
①癌細(xì)胞 ②初級精母細(xì)胞 ③成熟紅細(xì)胞 ④次級卵母細(xì)胞 ⑤神經(jīng)細(xì)胞.
A、①②⑤B、②③④
C、③④⑤D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AABBCC的豌豆與基因型為aabbcc的豌豆雜交,產(chǎn)生的F2用秋水仙素處理幼苗后得到的植株是( 。
A、二倍體B、三倍體
C、四倍體D、六倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

土壤缺鋅時(shí),植物會表現(xiàn)一定的病癥.在患病的植株葉面噴灑一定濃度的含鋅溶液后該病癥消失,說明鋅是該植物體的( 。
A、必需元素,大量元素
B、非必需元素,大量元素
C、非必需元素,微量元素
D、必需元素,微量元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

大海中的水母、海帶,地上的蜥蜴、小草等都是生物,都由細(xì)胞構(gòu)成的.這些生物細(xì)胞中含量最多的化合物是( 。
A、水B、蛋白質(zhì)C、脂質(zhì)D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是甲型H1N1流感病毒模式圖和侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖A、B為有關(guān)的物質(zhì),請據(jù)圖回答問題.

(1)據(jù)研究表明,甲型H1N1流感病毒(如圖一)是一種單鏈RNA病毒,其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用.其翻譯合成蛋白質(zhì)的場所是
 

(2)根據(jù)圖二分析,當(dāng)入侵病毒的蛋白質(zhì)與圖中寄主細(xì)胞表面的
 
結(jié)合,寄主細(xì)胞才能成為效應(yīng)T細(xì)胞識別出的靶細(xì)胞.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴細(xì)胞膜上的B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 
.物質(zhì)A由效應(yīng)T細(xì)胞分泌,又能誘導(dǎo)生成更多效應(yīng)T細(xì)胞,物質(zhì)A為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

不能作為對一種單細(xì)胞生物進(jìn)行分類的依據(jù)的是(  )
A、核膜的有無
B、核糖體的有無
C、細(xì)胞壁的有無
D、葉綠體的有無

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)科學(xué)研究初步證實(shí),目前在社會生活中對人和動(dòng)物起著類似于激素作用的有害物質(zhì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)至少三百余種.常見的包括有機(jī)錫、二乙基人造雌性激素等.據(jù)此回答下列有關(guān)問題:
為了探究雌激素能否促進(jìn)雌性成蛙排卵,做了如下實(shí)驗(yàn):
取發(fā)育狀況相同的雌性幼蛙20只,分成甲、乙兩組.把兩組幼蛙放在適宜且相同的環(huán)境中分開培養(yǎng),每天同一時(shí)間飼喂:甲組飼喂用適量雌激素制劑拌勻的飼料,乙組飼喂等量的普通飼料;直至幼蛙發(fā)育為成蛙,提供成蛙繁殖所需的所有條件(包括雄性成蛙),觀察并記錄排卵量,分別計(jì)算兩組排卵量的平均值.
①本實(shí)驗(yàn)有多個(gè)變量,其中,
 
是自變量,請列舉一個(gè)無關(guān)變量:
 

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
Ⅰ.
 
,說明雌激素能促進(jìn)雌性成蛙排卵;
Ⅱ.…;
Ⅲ.….
③為排除雌蛙體內(nèi)雌激素對實(shí)驗(yàn)的影響,有人建議增設(shè)丙組,丙組除了雌性幼蛙被摘除卵巢外,其他的均保持與乙組相同.請你對這種做法作出評價(jià):
 
,并說明理由:
 

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