組合 序號(hào) | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
抗病高桿 | 抗病矮桿 | 感病高桿 | 感病矮桿 | ||
一 | 抗病、高桿×感病、高桿 | 416 | 138 | 410 | 135 |
二 | 抗病、高桿×感病、矮桿 | 180 | 184 | 178 | 182 |
三 | 感病、高桿×感病、矮桿 | 140 | 136 | 420 | 414 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩項(xiàng) | B、三項(xiàng) | C、四項(xiàng) | D、五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在垂直方向上,群落具有明顯的分層現(xiàn)象 |
B、在水平方向上,不同地段的生物種類分布也有差異 |
C、動(dòng)物在群落中垂直分布依賴于植物 |
D、在動(dòng)物群落中沒(méi)有水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、YYRr和YyRr |
B、YYRr和yyRr |
C、yyRr和YyRr |
D、YyRr和Yyrr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、白色球狀×黃色盤狀→25白色球狀 |
B、白色球狀×白色盤狀→15白色球狀 |
C、白色球狀×黃色球狀→18白色球狀:16黃色球狀 |
D、白色球狀×黃色盤狀→10白色球狀:9白色盤狀:10黃色球狀:11黃色盤狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
B、每種tRNA都能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 |
C、每種氨基酸只能由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、每種氨基酸都能由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙酮酸的氧化分解 |
B、血漿蛋白和血紅蛋白的合成 |
C、食物中的淀粉經(jīng)過(guò)消化分解成葡萄糖 |
D、記憶細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞、產(chǎn)生特異性抗體與抗原結(jié)合 |
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