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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有性生殖的后代結(jié)合了兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì),后代每個(gè)個(gè)體有更強(qiáng)的生活力和變異性 |
B、原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān) |
C、薺菜個(gè)體發(fā)育過(guò)程中的各個(gè)階段所需的營(yíng)養(yǎng)分別由胚柄、子葉、自身光合作用提供 |
D、在種子萌發(fā)過(guò)程中,有機(jī)物總量減少,有機(jī)物種類(lèi)增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、F1產(chǎn)生配子時(shí),每對(duì)基因都要彼此分離 |
B、F1產(chǎn)生的雌配子有YR、Yr、yR、yr,并且它們之間的數(shù)量比接近于1:1:1:1 |
C、F1產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量相同 |
D、F1的雌雄配子結(jié)合的方式可以有16種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)三個(gè)圈代表3種生物生存空間范圍時(shí),最容易絕種的是③ |
B、可代表蛋白質(zhì)、酶、激素三者的關(guān)系,能產(chǎn)生物質(zhì)③的細(xì)胞肯定能產(chǎn)生物質(zhì)① |
C、①②③可代表三種物質(zhì),其分別是激素、蛋白質(zhì)和酶 |
D、若三個(gè)圈代表的是3種生物,它們之間的關(guān)系一定是①捕食②,③捕食① |
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