已知某植物的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗。═)對(duì)感病(t)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.為獲得矮稈抗病的新品種,科研人員設(shè)計(jì)了育種方案,部分過(guò)程如圖所示.
請(qǐng)分析并回答:
(1)據(jù)圖分析,F(xiàn)1植株的基因型和表現(xiàn)型分別是
 

(2)理論上說(shuō),F(xiàn)1植株上所結(jié)種子長(zhǎng)出的植株構(gòu)成的每個(gè)株系中,表現(xiàn)型有
 
種,其中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病植株占
 
.每個(gè)株系中高稈和矮稈的表現(xiàn)型之比為
 

(3)研究人員發(fā)現(xiàn),所有株系中有一株系(甲)種植后全部表現(xiàn)為高稈,據(jù)此推斷F1植株中有純合高稈.分析可能有兩種原因:一是由于人工雜交過(guò)程中去雄不徹底而造成母本自交;二是由于父本減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)矮稈基因發(fā)生了突變.研究人員現(xiàn)通過(guò)分析甲株系的抗病性狀來(lái)探究原因.首先對(duì)甲株系進(jìn)行
 
的處理,之后觀察植株是否有抗性.若甲株系的表現(xiàn)型為
 
,推測(cè)其基因型是
 
,可能原因是母本自交;若甲株系表現(xiàn)型為
 
,其基因型是
 
,則可能原因是父本的矮稈基因發(fā)生了突變.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是雜交育種的過(guò)程,分析題圖梳理相關(guān)過(guò)程,寫(xiě)出相應(yīng)的遺傳圖解,然后根據(jù)問(wèn)題涉及的具體內(nèi)容綜合解答
解答: 解:(1)由題意知,純合高桿抗病的基因型是DDTT,純合矮稈感病的基因型是ddtt,雜交后F1植株的基因型是DdTt,表現(xiàn)為高桿抗。
(2)F1植株上所結(jié)種子是F2,基因型是D_T_(高桿抗病):D_tt(高桿感。篸dT_(矮桿抗。篸dtt(矮桿感。=9:3:3:1,F(xiàn)1植株上所結(jié)種子長(zhǎng)出的植株構(gòu)成的每個(gè)株系中,表現(xiàn)型有4種,其中能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病植株的基因型是ddTT占總數(shù)的
1
16
.;每個(gè)株系中高稈和矮稈符合分離定律,高桿:矮桿=3:1.
(3)假若是由于人工雜交過(guò)程中去雄不徹底而造成母本自交造成的,由題意可知,母本的基因型是DDTT,自交后代全是DDTT,全都抗;T_若是父本減數(shù)分裂過(guò)程中,一個(gè)矮稈基因發(fā)生了突變,對(duì)于抗病基因來(lái)說(shuō)基因型沒(méi)有改變,甲種植后的基因型是DDTT、DDTt、DDtt,DDT_表現(xiàn)為抗病,DDtt表現(xiàn)為感。
故答案應(yīng)為:
(1)DdTt、高桿抗病
(2)4  
1
16
    3:1
(3)接種相應(yīng)的病原體    全部抗病   TT(DDTT)    抗病和感病   TT、Tt、tt(DDTT、DDTt、DDtt)
點(diǎn)評(píng):本題圖的知識(shí)點(diǎn)是基因的自由組合定律和分離定律,雜交育種的過(guò)程,主要考查學(xué)生對(duì)自由組合定律的理解和運(yùn)用能力以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究變異原因的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水.一段時(shí)間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多.下列圖示的實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)原理差異最大的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一.為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn),科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測(cè)定和統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖一);圖二為具有兩種遺傳病的家族系譜圖.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)
 
可以判斷出
 
是隱性性狀.若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制用A、
a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類(lèi)推,則實(shí)驗(yàn)丁中親代紅色柑橘的基因型是
 
,若單株收獲其自交后代中F2紅色果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有
 
的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色.
(2)設(shè)圖二II-7為純合子,III-10與III-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是
 
;若乙病患者
在人群中的概率為1%,則II-7為致病基因攜帶者的概率為
 
,III-10正常的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示在光照條件下某正常狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)圖一中Ⅰ和Ⅱ分別表示的生理活動(dòng)是:Ⅰ
 
 

(2)圖一中D、F、G分別代表的物質(zhì)是:D
 
F
 
G
 
 

(3)當(dāng)細(xì)胞處于圖二曲線中a點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可發(fā)生的生理過(guò)程是圖一中的
 
(填編號(hào)).bc段的主要限制因素是
 

(4)根據(jù)圖二中的曲線,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),突然升高CO2濃度,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量
 

(5)當(dāng)細(xì)胞中只發(fā)生過(guò)程①而不發(fā)生②時(shí),該細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是
 
,在圖二曲線上對(duì)應(yīng)的區(qū)間是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

由東亞飛蝗引發(fā)的蝗災(zāi)會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至絕收.請(qǐng)分析并回答:

(1)甲圖為某地區(qū)兩年來(lái)氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線.
①東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)受到
 
等因素的影響.
②東亞飛蝗喜在堅(jiān)實(shí)的土地中產(chǎn)卵,在其繁殖期及時(shí)疏松土壤,可以影響其種群的
 
,以降低種群密度.另外可適當(dāng)引入與其有
 
關(guān)系的生物,抑制其種群數(shù)量增長(zhǎng).
(2)蝗蟲(chóng)體內(nèi)蛋白質(zhì)含量較高,可以作為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食品的來(lái)源.在某地鄉(xiāng)村,有人利用局部荒地與耕地結(jié)合建立起如乙圖所示的養(yǎng)殖和生產(chǎn)模式.
①該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
 
,在此生態(tài)系統(tǒng)中有
 
條捕食食物鏈.
②與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式比較,該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了
 
中的能量,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的
 
和能量的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
①乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
②在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同比例會(huì)影響脫分化和再分化
③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度相同
④在形成無(wú)籽番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目
⑤生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、芽等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性
⑥能促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度一定都抑制莖的生長(zhǎng).
A、①④⑤B、②④⑤
C、①③⑥D、②⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)研究的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
  實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析
A R型和S型
肺炎雙球菌
將S型菌的DNA與DNA水解酶
混合后再與R型活菌混合培養(yǎng)
只生長(zhǎng)R型菌,說(shuō)明DNA被水解后,就失去遺傳效應(yīng)
B 噬菌體和大
腸桿菌
用含35S標(biāo)記的噬菌體去感染普通
的大腸桿菌,短時(shí)間保溫、攪拌
離心獲得的上清液中的放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)
C 煙草花葉病
毒和煙草
用從煙草花葉病毒分離出的RNA浸染煙草 煙草出現(xiàn)病斑,說(shuō)明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)
D 大腸桿菌 15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通14N培養(yǎng)基中 分裂一次后,經(jīng)檢測(cè)其DNA的一條鏈為15N,另一條鏈為14N,說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系.據(jù)此推測(cè)該藥物的作用是( 。
A、通過(guò)抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂
B、通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制,促進(jìn)細(xì)胞分裂
C、通過(guò)抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂
D、通過(guò)促進(jìn)著絲粒斷裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A、tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后,都將失去生物活性
B、蠶絲的主要成分是纖維素,所織衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌
C、抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的,只存在于血清當(dāng)中
D、ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

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