【題目】如圖表示不同溫度對(duì)黑藻和衣藻的凈光合速率(單位為μmol O2 m- 2s-1)的影響結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)30℃是否為衣藻光合作用的最適溫度?____________,理由是____________.
(2)如果需要測(cè)定出衣藻在25℃時(shí)的實(shí)際光合速率,需要增加的實(shí)驗(yàn)操作是__________________.
(3)從圖中可以看出,___________更適合在較高溫度下生長(zhǎng)。如果將衣藻在10℃環(huán)境中栽培一段時(shí)間,然后將溫度提高到25℃,發(fā)現(xiàn)衣藻的凈光合速率仍______________(填“大于”或“小于”)黑藻,從酶的角度分析,其原因是___________ ,從遺傳的角度分析,衣藻和黑藻細(xì)胞中相關(guān)基因中的___________不同。
【答案】不一定 因?yàn)閮艄夂纤俾逝c光合速率和呼吸速率都有關(guān),所以無(wú)法確定該溫度就是光合作用的最適溫度 在相同溫度和無(wú)光照條件下測(cè)量衣藻的耗氧速率(呼吸速率) 黑藻 小于 衣藻的相關(guān)酶在25℃時(shí)的活性低于黑藻 遺傳信息
【解析】
據(jù)圖分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、植物的種類(lèi),因變量是凈光合速率;溫度通過(guò)影響酶的活性,進(jìn)而影響植物的凈光合速率;圖中顯示,在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度的增加,衣藻的凈光合速率先增加后降低,大約30℃時(shí)最高,而黑藻的凈光合速率一直增加。
(1)據(jù)圖分析,圖中縱坐標(biāo)的含義是凈光合速率,凈光合速率=實(shí)際光合速率呼吸速率,即凈光合速率與光合速率和呼吸速率均有關(guān),所以雖然在30℃時(shí)的凈光合速率最大, 但該溫度不一定就是光合作用的最適溫度。
(2)實(shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,所以要測(cè)定實(shí)際光合速率,還需要在相同溫度下測(cè)定呼吸速率,測(cè)定植物的呼吸速率時(shí)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行。
(3)從圖中可以看出,黑藻的凈光合速率所需的最高溫度明顯高于衣藻,所以黑藻更適合在較高溫度下生長(zhǎng);從圖中曲線的數(shù)據(jù)可以看出,25℃時(shí)衣藻的凈光合速率仍小于黑藻,從酶的角度分析,是因?yàn)樵摐囟认乱略宓南嚓P(guān)酶的活性小于黑藻;從遺傳的角度 分析,是因?yàn)橐略搴秃谠逑嚓P(guān)基因中的遺傳信息是不同的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某家族白化病的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(相 關(guān)基因用A、a表示):
(1)第一代雙親的基因型分別為__________。若Ⅱ6和Ⅱ7再生第二胎,則第二胎患病的可能性為________。
(2)Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚(近親結(jié)婚),他們后代患病的可能性為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某自然區(qū)域中甲、乙兩個(gè)種群的數(shù)量比隨時(shí)間變化的曲線圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是
A. t2時(shí)刻,甲、乙兩種群間的競(jìng)爭(zhēng)程度最低
B. 0-t2,甲、乙兩種群的數(shù)量均呈“S”型曲線增長(zhǎng)
C. t1時(shí)刻,甲、乙兩種群的死亡率相同
D. 甲、乙兩種群的種間關(guān)系為捕食
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為多肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,對(duì)該多肽的敘述正確的是
A. 含有3個(gè)肽鍵B. 有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)
C. 由5個(gè)氨基酸縮合而成D. 有游離的氨基和羧基各1個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物根的向地生長(zhǎng)與根冠中的生長(zhǎng)素抑制其生長(zhǎng)有關(guān),F(xiàn)將切去部分根冠的幼苗如圖所示放置,一定時(shí)間后,甲根向右彎曲生長(zhǎng),則乙根的表現(xiàn)是( )
A. 水平生長(zhǎng)B. 向下彎曲生長(zhǎng)
C. 向上彎曲生長(zhǎng)D. 不生長(zhǎng)不彎曲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如下圖所示。對(duì)結(jié)果的解釋最合理的是
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M需轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與
D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以相同樹(shù)齡的三個(gè)不同品種梨樹(shù)為實(shí)驗(yàn)材料,研究在同等自然條件下、噴施不同濃度尿素溶液對(duì)梨樹(shù)某一特定生長(zhǎng)期葉片光合速率的影響,統(tǒng)計(jì)得到光合速率增長(zhǎng)率如圖所示。
據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 噴施0.5%尿素溶液提高了梨樹(shù)葉片的光反應(yīng)速率和碳反應(yīng)速率
B. 噴施1.0%尿素溶液的條件下,葉片光合速率最大的是梨樹(shù)品種甲
C. 適當(dāng)增大光強(qiáng)度可提高梨樹(shù)葉片的光飽和點(diǎn)來(lái)增大光合速率
D. 梨樹(shù)品種丙更適合在氮元素相對(duì)貧瘠的地區(qū)栽種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為參加馬拉松賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化情況,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解生成葡萄糖
B. 胰島素能促進(jìn)肌肉細(xì)胞加速吸收和利用葡萄糖
C. a、b分別表示的是胰高血糖素和胰島素
D. 兩種激素濃度的變化是血糖濃度變化引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類(lèi)別關(guān)系的是
A. Ⅰ:DNA Ⅱ:RNA Ⅲ:核酸
B. Ⅰ:還原性糖 Ⅱ:果糖 Ⅲ:蔗糖
C. Ⅰ:固醇 Ⅱ:膽固醇 Ⅲ:維生素D
D. Ⅰ:蛋白質(zhì) Ⅱ:酶 Ⅲ:激素
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