12．如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，不正確的是（　　）
A．①為雙層膜，與細胞壁共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)
B．②為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．③為核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．④為核孔，實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

分析 細胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)．
功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心．
閱讀題干和題圖可知，本題是細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，分析題圖可知，①是核膜，②是染色質(zhì)，③是核仁，④是核孔，結(jié)合選項分析解答．

解答 解：A、①是核膜，具有雙層膜，但細胞壁由纖維素和果膠組成，不是膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；
B、②是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，B正確；
C、③是核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C正確；
D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細胞核進入細胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識圖能力、識記能力，關(guān)鍵是理解細胞核的結(jié)構(gòu)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖質(zhì)粒不能做為侵入大腸桿菌（大腸桿菌對四環(huán)素具有抗性、對青霉素敏感）的載體的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為蛋白質(zhì)知識的概念圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種
B．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是細胞多樣性的根本原因
C．多肽中B的數(shù)目等于A的數(shù)目
D．①過程發(fā)生所需模板和運輸A的工具都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．據(jù)圖回答下列問題：圖一是某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化的關(guān)系；圖二、圖三表示處于有絲分裂某個時期的細胞圖象．

（1）圖一中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制，該過程發(fā)生在細胞分裂的間期．CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖二細胞對應(yīng)圖一的DE段，此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為8、8、0．
（3）請?zhí)顚憟D三中下列標號對應(yīng)的名稱：[2]星射線或紡錘體，[3]著絲點，[4]姐妹染色單體．
（4）細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程．某學生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某個切片，并統(tǒng)計各時期的細胞數(shù)量，所有計數(shù)細胞數(shù)量為N，記錄結(jié)果如表：
細胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數(shù)
間期 M1 M2M3M
分裂期前期 A1 A2 A3 A 
中期 B1 B2 B3 B 
后期 C1  C2  C3C 
末期 D1 D2 D3D 
該實驗的目的是為了研究細胞周期中每個時期分別經(jīng)歷的時間長短，請分析：表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指3個不同視野中的細胞數(shù)，洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約為720min，則分裂間期所需要的時間t可表示為t=$\frac{M}{N}$×720min．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．現(xiàn)有甲、乙、丙三人；甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，丙的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體．用斐林試劑對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是（　�。�
A．磚紅色、藍色、磚紅色B．藍色、磚紅色、磚紅色
C．磚紅色、磚紅色、藍色D．藍色、磚紅色、藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．由東亞飛蝗引發(fā)的蝗災(zāi)會導致農(nóng)作物的減產(chǎn)甚至絕收．請分析并回答：

（1）甲圖為某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線．
①東亞飛蝗種群數(shù)量的波動受到溫度、降水量等因素的影響．
②東亞飛蝗喜在堅實的土地中產(chǎn)卵，在其繁殖期及時疏松土壤，可以影響其種群的出生率，以降低種群密度．另外可適當引入與其有捕食、寄生、競爭關(guān)系的生物，抑制其種群數(shù)量增長．
③人們還可以利用性引誘劑來防治蝗災(zāi)，此方法可以直接改變種群的性別比例，從而使種群密度明顯降低．
（2）蝗蟲體內(nèi)蛋白質(zhì)含量較高，可以作為優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)食品的來源．在某地鄉(xiāng)村，有人利用局部荒地與耕地結(jié)合建立起如乙圖所示的養(yǎng)殖和生產(chǎn)模式．
①該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是野草、小麥，在此生態(tài)系統(tǒng)中有6條捕食食物鏈．能量在該系統(tǒng)流動過程中的特點是單向流動，逐級遞減．
②與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式比較，該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了野草、蝗蟲、糞便、秸稈中的能量，實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再生和能量的多級利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=mB．堿基之間的氫鍵數(shù)為$\frac{（3m-2n）}{2}$
C．一個鏈中A+T的數(shù)量為$\frac{n}{2}$D．G的數(shù)量為m-n

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．這種運輸方式會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B．細胞呼吸會影響這種轉(zhuǎn)運方式
C．轉(zhuǎn)運速率不受細胞外物質(zhì)濃度影響D．葡萄糖以該種方式進入骨骼肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點的敘述，錯誤的是（　�。�
A．DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接，構(gòu)成基本骨架
B．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對
C．兩條鏈上的堿基遵循A與U、C與G的配對原則
D．DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成

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