某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),通過測(cè)定乙烯和CO2的產(chǎn)生量,探究“25℃室溫條件下,在貯藏、保鮮過程中,乙烯合成抑制劑對(duì)毛葉棗果實(shí)的影響”.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答問題:
(1)材料和器材:剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干,密閉容器,一定濃度的乙烯合成抑制劑溶液.氣相色譜儀(用于測(cè)定乙烯濃度),遠(yuǎn)紅外CO2分析儀.
(2)方法和步驟:在25℃室溫條件下
①挑選足量的無(wú)破損,形狀大小、外觀顏色相對(duì)一致的毛葉棗,隨機(jī)分成2等份,編號(hào)為A、B.
②A組不做處理,B組
 

③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi).
④一小時(shí)后,分別從兩個(gè)容器內(nèi)抽取等量氣體,
 
 
,并記錄數(shù)據(jù).
⑤每隔3天,重復(fù)步驟③④.
(3)結(jié)果和結(jié)論
     
 所得數(shù)據(jù)處理后得到如圖(圖1、圖2分別表示A、B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果).
①?gòu)纳蠄D可以看出CO2產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關(guān)系是
 
,形成上述關(guān)系的原因是:
 

②比較圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
 
,從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮.
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則,乙烯應(yīng)用氣相色譜儀測(cè)量,CO2用遠(yuǎn)紅外分析儀測(cè)量.
解答: 解:(2)②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則,所以A組不做處理,B組可在一定濃度的乙烯合成抑制劑溶液中浸泡一段時(shí)間后取出.
  ④乙烯應(yīng)用氣相色譜儀測(cè)量,CO2用遠(yuǎn)紅外分析儀測(cè)量.
(3)①由表中數(shù)據(jù)可知,乙烯產(chǎn)生量與CO2產(chǎn)生量成正相關(guān),原因是乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸.
②由圖1圖2可得出乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,從而抑制細(xì)胞呼吸,延遲呼吸峰的出現(xiàn)
故答案為:
(2)②在一定濃度的乙烯合成抑制劑溶液中浸泡一段時(shí)間后取出
④用氣相色譜儀測(cè)定乙烯濃度      用遠(yuǎn)紅外CO2分析儀測(cè)定CO2濃度
(3)
①正相關(guān)       乙烯能促進(jìn)細(xì)胞呼吸
②乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生,從而抑制細(xì)胞呼吸,延遲呼吸峰的出現(xiàn)
點(diǎn)評(píng):本題考查了考生對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力,應(yīng)遵循單一變量原則和對(duì)照原則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、①和②都是線粒體的組成部分
B、在②和③中都能產(chǎn)生大量的ATP
C、在②和③中所含酶的種類相同
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,在研磨綠葉時(shí),為了提取綠葉中的色素,應(yīng)向研缽中加入的試劑是
 
(無(wú)水乙醇、蒸餾水).進(jìn)行層析時(shí),濾液細(xì)線
 
(能、不能)觸及層析液.層析結(jié)束后,在濾紙上出現(xiàn)四條色素帶,從上至下依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,如臭豆腐、醬豆腐等,該食品味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人們的喜歡.如圖是腐乳制作的流程示意圖,根據(jù)流程回答問題.

(1)流程圖中未寫出的程序是
 

(2)含水量為
 
左右的豆腐適合用來做腐乳.制作過程中,加鹽的作用是
 

(3)制作腐乳的原理是:毛霉等微生物產(chǎn)生的
 
能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;
 
可將脂肪分解為甘油和脂肪酸.
(4)傳統(tǒng)制作腐乳,豆腐塊上的毛霉來自
 
,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格
 
的條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種在豆腐上.
(5)影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是
 
. (至少列舉兩項(xiàng))

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科目:高中生物 來源: 題型:

在稻田中生長(zhǎng)著浮萍、稗等雜草,還有稻飛虱、蝗蟲等害蟲.
( 1 )在水稻生產(chǎn)過程中,人為因素十分突出.請(qǐng)將左右對(duì)應(yīng)關(guān)系用線聯(lián)接:
( 2 )稻田中多根浮萍生長(zhǎng)快,扁種浮萍有氣囊,總浮于水體表面.多根浮萍與扁種浮萍的關(guān)系是
 
,圖中 A 曲線代表
 
,判斷的理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某單基因遺傳病的系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病的遺傳方式為
 
染色體
 
性遺傳.
(2)Ⅲ9與Ⅱ4基因型相同的概率為
 
,若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,后代患病的概率為
 

(3)Ⅲ8色覺正常,他與一個(gè)正常女性婚配,生了一個(gè)兒子,既患該單基因遺傳病又紅綠色盲.現(xiàn)又符合生二胎的條件,則他們?cè)偕粋(gè)正常孩子的概率是
 

(4)調(diào)查表明某地區(qū)大約每3600個(gè)人中有一個(gè)該單基因遺傳病患者.若Ⅲ9與當(dāng)?shù)匾粋(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配,所生女孩發(fā)病的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

西葫蘆的果形由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制,果皮的顏色由兩對(duì)等位基因(W與w、Y與y)控制,這四對(duì)基因按自由組合定律遺傳.據(jù)下表回答問題:
性狀表現(xiàn)基因組合A-B-A-bb、aaBaabb
果實(shí)形狀扁盤形圓球形長(zhǎng)圓形
基因組合W-Y-、W-yywwY-wwyy
果皮顏色白色黃色綠色
雜交組合甲:圓形球果×圓形球果→F1:扁盤形果
乙:扁盤形果×長(zhǎng)圓形果→F1:扁盤形果,圓形球果,長(zhǎng)圓形果
丙:白皮果×黃皮果→1:白皮果:黃皮果:綠皮果=4:3:1
(1)甲組F1中的扁盤形自交,后代表現(xiàn)型及比例為
 

(2)乙組親本中扁盤形果的基因型為
 
,請(qǐng)用柱狀圖表示F1中各表現(xiàn)型的比例.
(3)丙組F1中,白皮果的基因型為
 
,黃皮純合子所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),回答下列問題.
(1)為了驗(yàn)證胰島素的作用,實(shí)驗(yàn)人員選取了3組生理狀態(tài)相當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)兔,分為A、B、C三組.實(shí)驗(yàn)人員向A組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置好的2ml胰島素溶液,向B組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2ml胰島素受體抑制劑溶液(可與胰島素受體特異性結(jié)合,降低胰島素作用),向C組兔子注射了2ml生理鹽水.B組兔子的處理屬于
 
對(duì)照.一段時(shí)間后,測(cè)三組兔子血糖的平均濃度,按大小排序?yàn)?div id="y9ck9vr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,如果A組兔子出現(xiàn)了四肢無(wú)力的癥狀,原因是
 

(2)如圖所示,為一株長(zhǎng)著氣生根的植物示意圖.氣生根伸出土壤,可以為植物根呼吸提供氧氣.根據(jù)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn),對(duì)圖中A處氣生根出現(xiàn)的向上彎曲的現(xiàn)象,作出合理的解釋.
①如果考慮生長(zhǎng)素向重力方向運(yùn)輸,合理解釋為:
 

②如果不考慮重力對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊,則另外兩種可能的解釋為:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下所示是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察同一裝片的4個(gè)視野,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.請(qǐng)問其中視野最亮的是(  )
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案