【題目】某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進行風信子的栽培實驗，他們對溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定，得到如圖示曲線．以下說法中正確的有（ae均在橫坐標上）（　�。� ①c、e兩點的光合速率為零
②cd區(qū)段（不含c點）光合速率大于呼吸速率
③若光照12小時，光照強度只需維持在b點所對應的光照強度，風信子就可以存活
④ab區(qū)段和fg區(qū)段只進行細胞呼吸．

A.1項
B.2項
C.3項
D.4項

【答案】B
【解析】解：①c、e兩點的CO2吸收速率為零，光合速率等于呼吸速率，不為零，故①錯誤；②cd區(qū)段（不含c點）的CO2吸收速率大于零，光合速率大于呼吸速率，故②正確；③b點只進行細胞呼吸，光合速率為零，風信子將難以存活，故③錯誤；④ab區(qū)段和fg區(qū)段溫室內(nèi)CO2含量升高，O2含量降低，風信子只進行細胞呼吸，故④正確． 故選：B．
分析圖解：題圖中d點CO2的吸收速率最大，光合速率也最大，e點溫室內(nèi)CO2的吸收速率降為0，說明植物積累的有機物最多；cd區(qū)段，光照強度不斷增強，光合作用不斷增強，結(jié)合CO2吸收速率的變化，可分析出光合速率大于呼吸速率．de區(qū)段CO2的吸收速率仍為正值，說明此段中光合速率仍大于呼吸速率，只是幅度越來越�。患毎粑谌旄鱾�時段都能進行．

練習冊系列答案
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【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)，進行了一系列的實驗，如圖是他們所做的一組實驗，則三個實驗的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為（　�。�
A.實驗一
B.實驗二
C.實驗三
D.實驗一和三

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【題目】下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是(　　)

A. 血紅蛋白 B. 抗體

C. 性激素 D. 尿素

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【題目】如圖表示一個神經(jīng)細胞內(nèi)外不同離子的相對濃度，離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定，下列敘述正確的是

A．K＋通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

B．Na＋通過主動運輸從細胞外進入細胞內(nèi)維持濃度差

C．Mg2＋維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP

D．Cl－維持細胞內(nèi)外濃度差的過程中相應載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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【題目】植物學家將胡蘿卜的韌皮部細胞分離出來，將單個細胞放入特定培養(yǎng)基中培養(yǎng)， 獲得了許多完整的植株,這些植株的特點是

A．彼此性狀極為相似 B．都是單倍體植株

C．植株的變異頻率較高 D．都是純合子

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【題目】關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下列表述正確的是(　　)

A. 細胞的高度分化改變了細胞的遺傳信息

B. 細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

C. 同一家族個體患相同癌癥的概率比較高，因此癌癥可遺傳

D. 良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而減少癌癥的發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是

A．導人其他植物細胞的基因

B．將成熟的細胞核移植到去核的卵細胞中

C．用適當濃度的秋水仙素處理

D．脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和適宜的溫度等外界條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)各種細胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．

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【題目】日本科學家山中伸彌因在“細胞核重新編程技術(shù)”領(lǐng)域所作貢獻而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎, 其將4個關(guān)鍵基因?qū)胍逊只w細胞中并表達,使此細胞成為具有類似干細胞的誘導多能干細胞（iPS細胞）。下圖為該技術(shù)在人體細胞中的實驗示意圖,下列說法正確的是（ ）

A. iPS細胞遺傳信息與人體肌肉細胞相同,其增殖過程中關(guān)鍵基因能夠復制

B. 過程①②③是基因選擇性表達的結(jié)果,圖示過程體現(xiàn)了iPS細胞的全能性

C. 關(guān)鍵基因表達過程將改變肌肉細胞的細胞質(zhì)環(huán)境,使細胞功能趨向?qū)ｉT化

D. 用此技術(shù)得到的新生器官進行器官移植,可解決器官不足和免疫排斥難題

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